“按照學校的安排，我們採取‘12345’入校流程，即一詢問、二查看、三測溫、四亮碼、五登記，把好校園入口關。”近日，渭南市大荔縣荔東小學安保人員武德發告訴記者。

戴口罩、晨午檢、健康台賬、缺勤追跡、通風消殺、外出報備、行程追跡、重點人群核酸檢測，這些疫情防控常規工作，確保了渭南教育教學工作的順利開展。

“大荔縣教育局多次召開疫情防控工作專題會議。荔東小學根據會議精神，嚴格落實疫情防控措施，為教育教學營造安全平穩的環境。”荔東小學校長李小峰說。

常態化疫情防控期間，渭南市中小學打出“組合拳”，確保疫情防控和教學生活兩不誤。

“進校園排隊測溫要保持一米距離，戴好口罩。”清明節收假後的第一天，伴著校門口小喇叭的提示聲，渭南市臨渭區育紅初級中學的師生保持一米間距、佩戴好口罩，在學校門口排隊測溫，有序返校。

疫情防控期間，面對節後返校的大批師生，渭南市臨渭區育紅初級中學提前組織研判，不僅在節前發佈了《告家長書》，通知學生、家長非必要不離市、不去中高風險地區等，還在返校當天對全校師生進行體溫測量。

為切實保障廣大師生身體健康和生命安全，保證日常教學正常進行，育紅初級中學嚴格執行教職工外出審批報備和每日“四測”等政策，為全校師生築牢疫情防線。

記者瞭解到，“四測”是指每天進行四次測溫，分別為早上在“學安”APP上進行健康打卡、學校門口集體測溫、中午組織學生集體測溫以及晚上回家自行測溫。“每天嚴格進行四次測溫，能够讓我們第一時間瞭解學生的體溫情况，一旦有學生出現發熱，我們就能够及時反應、及時應對。”育紅初級中學副校長李崇敏說。

為做好常態化防控，確保防控流程準確無誤，育紅初級中學對學生進入校園、教室上課、食堂就餐等情况分別進行了疫情防控演練。除此之外，學校還分別設立了健康排查組、病患隔離組、接觸跟踪組、消毒殺菌組、後勤保障組等5個小組。育紅初級中學七年級一班班主任方榮說：“防控新冠肺炎應急處置流程，提高了各個崗位對疫情的防控能力及應對突發狀況的處置能力，為學校教學管理工作安全有序進行提供了有力保障，為全校師生織密了一張防控網。”

“中考在即，初三學生在面對疫情、升學的雙重壓力時，情緒波動會比較大，讓學生保持良好的心態十分重要。”育紅初級中學心理諮詢師王衛濱說。對此，育紅初級中學專門設定心理諮詢室，全天面向學生開放，一方面可以普及疫情防控相關知識，另一方面能够減輕學生心理壓力。（記者：梁少飛）