近年來，以“互聯網+”為特點的平臺經濟的高速發展衍生出了許多新職業、新業態。隨著新產業、新職業不斷湧現，這部分就業群體數量、規模不斷擴大，職稱評審問題備受關注，現行職稱評價體系中還沒有相應的新產業專業職稱，制約著產業的發展。2月28日從省政府新聞辦舉行的新聞發佈會上獲悉，針對這些問題，我省打破制約新職業人才發展的“條條框框”，率先探索開展新職業新業態職稱評審，截至目前，已有194人取得了專業科技資格。

為了積極穩妥做好我省新職業、新業態從業人員的職稱評審工作，省人社廳成立工作專班，按照“幹什麼評什麼”“幹得好評得上”“怎麼幹怎麼評”和“誰用人誰評估”四個原則，製定印發了《吉林省新職業（新業態）職稱評審實施意見（試行）》，在原有相關職稱評審的專業類別中增設了13個新職業、新業態專業，即在高新技術領域增設了人工智慧、物聯網、大數據、云計算、數位化管理、智慧製造、工業互聯網、虛擬實境、區塊鏈、集成電路、技術轉移轉化等11個專業；結合網紅經濟發展實際，增設網路行銷專業；針對家政服務、線上教育和網約車服務等行業，增設社會服務專業。

經過“盲評初審、答辯複審、專家共議、結果公示”的評審管道，共有194人取得了專業科技資格。其中，獲得正高級職稱的6人，副高級職稱的14人，中級職稱的136人，初級職稱的38人。

通過開展新職業（新業態）職稱評審工作，我省在新職業（新業態）職稱評審工作取得階段性成效。評審填補了職稱評審制度的空白，使我省新職業（新業態）從業人員從“不能評”“不知道怎麼評，變成了“有方向”“有依據”，有效解決了新職業（新業態）專業科技人才職稱晉升通道的困擾。加强了我省人才隊伍建設，特別是新職業（新業態）職稱評審工作，著眼於打造跨系列、跨專業、跨行業深度融合的“融合型”人才，增强了我省“融合型”人才供給。激發了新業態市場活力，我省開展的新職業（新業態）職稱評審工作，尤其是對包括創造型和服務型自由職業者的評估，體現了“人人皆可評估，人人皆能評估”的評估導向，既有效激發了各類人才投身新業態經濟領域創新創業創造的積極性，又進一步激發了新職業（新業態）的市場活力。

下一步，我省人社部門將完善新職業（新業態）職稱評估機制，加大新職業（新業態）職稱評審宣傳力度，繼續推動新職業（新業態）職稱評審工作常態化，將把新職業（新業態）職稱評審工作納入每年全省職稱評審的部署計畫之中，做好新職業（新業態）專業科技人才的培養。利用5年時間建立一大批新職業（新業態）繼續教育基地，完成萬人次的創新型、應用型、科技型專業科技人才培訓任務，為引領新興產業創新陞級、促進經濟深度融合、推動經濟社會高品質發展提供人才支撐。（萬雙）