合理控制難度不出偏題怪題

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摘要:考試命題要體現素質教育導向,考試內容不得超越國家課程標準要求和我市教學計畫進度;合理控制考試難度,不出偏題怪題,减少機械記憶性試題,防止試題難度過大。

本學期是“雙减”政策落地的初始學期,眼下正值期末階段。近日,市教委專題部署進一步加強義務教育階段學校考試管理工作,確保“雙减”要求在我市落實落地、取得實效。

根據相關要求,小學一、二年級不進行紙筆考試,不得面向小學其他年級和國中非畢業年級組織區域性或跨校際的考試。嚴格按照教學計畫循序漸進開展教學,嚴禁超課標教學、搶趕教學進度和提前結課備考,切實減輕學生過重課業負擔。嚴格規範考試內容,合理控制考試難度。考試命題要體現素質教育導向,考試內容不得超越國家課程標準要求和我市教學計畫進度;合理控制考試難度,不出偏題怪題,减少機械記憶性試題,防止試題難度過大。同時,期末考試實行等級評估。考試結果不排名、不公佈,不得在班級群、家長群等發佈或傳播考試結果。不得按考試結果給學生調整分班、排座位、“貼標籤”。

我市將健全綜合素質評估和教師述評相結合的學業評估制度,促進學生德智體美勞全面發展。“義務教育階段學校考試主要發揮診斷學情教情、改進和加强教學、評估教學品質等方面功能。各區必須堅決克服中小學教育的短視化、功利化傾向,改變不科學的教育評估和‘唯分數’‘唯昇學’等頑瘴痼疾。”市教委相關負責人表示。

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