生活縱有百般磨難，可學會咬牙堅持勇於面對後，又有何懼呢？

有人為生活東奔西走，有人為成績愁容滿面。

有人懂得去如何堅持，有人與他人分享快樂。

湖南長沙一小學生“火”了，在操場上扮蛆爬行，動作嫺熟形象逼真，在寒冬中給我們帶來快樂。校長將視頻錄下，請孩子家長“簽收”，可家長的回應真是絕了！

小學生操場上扮蛆，動作嫺熟形象逼真

學校操場本是學生鍛煉或娛樂的場地，可卻因長沙一比特學生的行為給帶偏了。視頻中的男生身著一身黑，在操場上扮演著動物，靠腰部與腿部發力緩緩前行，動作嫺熟形象逼真。

除了顏色有些不對以外，你很難想像這不是一隻“活生生”的動物。學生表示自己是一條“蛆寶寶”，學生的行為絕非一時興起，可怎麼看都讓人想笑，這名小學生真的是太幽默了。

操場周邊無人，只有小學生一人，便開始放飛自我。不顧他人異樣的眼光，堅持秉承內心真我，開始無憂無慮地扮演“蛆”寶寶，只是這樣的行為，卻讓家長與老師無所適從。

校長錄影發給老師，家長回應真的絕了

校長看到操場上有一“蛆寶寶”，便拍下記錄併發給學生班主任，本想讓學生注意一下形象，可班主任卻回答道：“不用管他，他說他是一條蛆寶寶”，校長瞬間無言：“你們班學生笑死人”。

校長本想讓學生注意形象，可班主任的言語讓他無言。隨後班主任將此視頻發給學生家長，以極為幽默的管道表示：“家長您好，這是你兒子，請您簽收一下”，家長的回復真是絕了！

若是孩子考取優異成績，家長指定開心慶祝，可孩子在操場扮蛆，校長錄影班主任發給自己，怎麼想怎麼丟人。家長隨後表示：“不收，這不是，不是，我沒生過這種兒子”。

臨近寒假放飛自我，寒冬雖冷卻有快樂

可能學生性格外向，善於表達個人情緒。在操場上放飛自我，扮演蛆寶寶，不過是學校放假，內心過於激動，才在空曠的操場上縱情放飛自我，動作嫺熟形象逼真，確實讓人想笑。

12月的湖南，氣溫早已驟降，可寒冷的冬天，有這位學生分享快樂，讓我們懷有笑意，給我們冬日的溫暖，豈不快哉？生活中處處都有美，可我們卻缺少發現美的眼睛。

雖說學生能給他人帶來快樂，可卻從聊天記錄中能感受到，家長是有多無奈。可仔細想想，好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一，學生在家中肯定也會給父母帶去很多快樂。

童年時光如此短暫，好好珍惜才是正道

童年不就是如此嗎？善於通過行動去表達個人情緒，不懂得如何隱藏情緒。年少時的我們又何嘗不是如此呢？那時無憂無慮，沒有學業壓力，沒有生活煩惱，有的不過是美妙的童年。

有時，保持一顆童心，又何嘗不是一種快樂呢？面對生活中的壓力，面對種種困難與衝突，保持童心微笑面對，既是一種格局，又是一種藝術，可又有多少人能真正做到呢？很難。

我們的青春，都到了哪裡？在指尖中流逝，在歲月中磨平。童年時光極為寶貴，一去便不復返，有的人不懂得去好好珍惜，失去後才後悔莫及，當下擁有童年的你，為何不選擇珍惜呢？

寫在最後

歲月像把殺豬刀，磨平了我們的青春與菱角，時光寶貴一去不返，珍惜當下才是正道。

寒冬中能有這位學生給我們帶來快樂，又何嘗不是一種幸福呢？感到滿足，才能過得更好。

看似是放飛自我有失大雅，可實則是釋放內心發洩情緒，學生能如此，我們為何不能呢？

生活縱有百般失意，可若能够微笑面對，又何嘗不是一種勇敢呢？

希望大家都像這位一般，懂得如何釋放情緒發洩壓力，而不是憋在心裡對誰都不語。

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