12月4日，一段“寧夏銀川某學校老師在講臺上連扇女生3個耳光”的視頻在網上流傳。視頻裏，一個戴著眼鏡的女老師先是用手指著一個女生，嘴裡說著什麼，隨後便用手連續掌摑女生，女生則低著頭不敢說話。視頻有個聲音說，自己是用智慧手錶拍攝的，並表示老師讓很多學生跪在地上做平板支撐。

視頻在網上流傳開後，銀川市教育局高度重視，並成立調查組展開調查。12月6日，銀川市教育局發佈情況通報，稱視頻發生在銀川北塔中學八年級的某個班級，涉事老師為該班班主任，掌摑的原因是學生沒有按要求完成工作。最後，涉事老師被停職，並公開向全班學生及家長道歉。另外，涉事老師的班主任工作和教學工作由其他老師代替。

事情發生後，網友也展開了激烈的爭論。

有網友認為，懲戒也是教育的一部分，現在很多學生確實欠管教，老師願意管說明老師還是很負責任的，不能一出現懲戒就上升到體罰或變相體罰，那樣以後還有哪個老師敢管教學生？老師不敢管教學生，等進入社會後自然有人管教，只是那時為時已晚，後悔都來不及了。

不過，更多的網友則認為，這不是懲戒而是體罰，當著全班同學的面掌摑學生會對嚴重傷害學生的自尊，造成很大的心理傷害，這樣的人根本就不配做老師。

作為一名一線老師，個人一直反對體罰，也從來不會體罰學生，但是也對老師的某些懲戒或者說體罰行為表示理解。所以，銀川女老師掌摑學生事件被曝光後，個人雖然不贊同女老師的行為，但是也並沒有像一些網友那樣去聲討。不過，隨著事件的持續發酵，更多的細節也被曝光出來，可以說是讓人觸目驚心，我們也不由得問一句：這究竟是嚴師出高徒還是師德失範呢？

據媒體報導，視頻裏的事發生在12月3日下午，而當天該班52名學生中有40餘名學生被這位老師扇耳光，最少的學生被扇了六七個耳光，最多的一比特女生則被扇了26個耳光。至於網上所流傳的視頻，只是該老師掌摑學生的一個小片段而已。

不僅如此，有學生表示該老師經常毆打學生，打手心、做平板支撐都算是比較輕的懲罰了。

看到這些細節，個人不由得感歎：這絕對不是懲戒，而是實實在在的體罰；這也不是嚴師出高徒，而是明明白白的師德失範。

雖然對於部分學生，確實需要適當的懲戒，但是懲戒不等於體罰，也不等於老師可以打罵學生，懲戒必須要有度，超過這個度對學生更多的傷害而不是教育。在《中小學教育懲戒規則》中，已經明確規定了在何種情況下可以對學生加以懲戒，以及採用何種懲戒管道，同時規定不得以擊打等管道直接造成身體的痛苦。

12月7日，教育部教師工作司副司長黃小華表示，對師德失範行為嚴重、影響惡劣的老師將實行教育全行業禁入。對北塔中學掌摑學生的老師，不少網友就建議教育全行業禁入，你覺得有必要嗎？