師者，所以傳道受業解惑也——《師說》。

古代的“道”指道德觀念，也就是我們現在常說的思想教育；其大致意思為無論學習什麼教育，自己成就如何，首先要學的就是做人，這個“道”也是雙向的，作為老師更加應該遵守“師德”。

但並不是所有的老師都有良好的品行，背道而馳的人可多了去，鄭州一個女孩遇到了一個比她大15歲的老師，因為他的出現，她的人生被拖進了深淵。

2009年，18歲的郝某某報名參加了一個吉他培訓班，外貌出眾的郝某某成為了培訓班的焦點，但有一件事令郝某某非常“生氣”，她在吉他上面有一定的天賦，各方面的技巧也都掌握了，但是吉他老師孟某總是以她的聲音走調為由讓她留堂。

孟某跟她說因為她非常出色，所以就多教教她，在學習過程當中，涉世未深的郝某某感覺到了孟某對她的特殊關心，不僅僅是學業上面的關心，還會經常單獨請她吃飯，還帶她到威海旅遊，謊稱參加一個交流會。

孟某趁著這次旅遊，哄騙郝某某喝了一些酒，並與之發生了關係；對於第一次的行為郝某某表示遭到了強迫，在事後孟某拿出兩人的視頻進行威脅保持這種關係。

對於這種說法孟某進行了反駁，他認為兩人完全是自願的，根據後來警方的調查，孟某強迫的可能性不大，但是孟某拍下兩人視頻這件事實屬。孟某一直將這段視頻保存在電腦當中。

郝某某跟孟某之間的關係進展飛快，而郝某某也知道孟某有妻子、有孩子，兩個人不可能有未來。

孟某又給了她一紙承諾。

孟某說她會跟妻子離婚，現在也在辦理離婚手續，但是妻子始終都不同意，孟某一直用這種話哄騙著郝某某。

2012年，郝某某在大學裡面接觸到了更多的人和事，她有了一些自己的想法，她明白她跟孟某沒有未來，於是提出了分手，她要徹底斬斷這段關係，然而孟某卻不願意。孟某甚至找到了她的學校，撂下了一句話：就算以後你郝某某跟其餘人結婚了，也不可能斷了這種關係。

孟某又拿出兩人的視頻，同時寫下了一份承諾書，根據郝某某出具的承諾書，我們也能看到一個一戳就破的泡沫謊言。

孟某承諾，2018年他跟妻子訴訟離婚，如果做不到，就把琴行讓給郝某某作為一種青春賠償。

孟某軟硬皆施，讓郝某某再次看到了一些希望，她也將這張承諾書視若珍寶。但是她還沒等到這個承諾，兩人的這段畸形戀情就被孟某的妻子韓某發現了。

2012年初，韓某無意當中發現了丈夫電腦裡面的視頻，這段視頻正好是孟某跟郝某某的那段視頻，她又氣又惱，她在琴行也見過郝某某，因為郝某某經常在琴行幫忙，兩人的關係較為親近。

她沒想到郝某某會做這種事，她打電話給郝某某，要求她離開自己的丈夫，不然就把兩人的視頻拍成照片貼在院子裡面，郝某某頓時就被刺激到了，大腦一片空白，要是這些視頻被父母發現了，她覺得自己都沒臉活下去了。

一方面是孟某的承諾，一方面是韓某的威脅，這讓郝某某近乎崩潰，她不知道該怎麼解决這件事，她甚至連一個傾訴的人都找不到，在近乎崩潰的情况下，她想出了一個辦法，如果韓某就此消失，所有的困難都會迎刃而解，她的視頻不會被人發現，她跟孟某也能繼續走下去。

2012年2月22日，郝某某給韓某打了一個電話說讓兩人當面把這些問題解决。

韓某前往了郝某某家中，喝下郝某某端給她的飲料，她注意到郝某某手中拿著一個撐衣架，同時她也感覺到身體很不舒服，韓某意識到郝某某給她下毒了，她一邊勸說郝某某，一邊逃離了現場。

韓某自己撥打了急救電話，並報警，經診斷，她是喝下了農藥，經搶救，韓某脫離了生命威脅。

而郝某某因故意殺人罪被警方抓捕歸案。

根據《中華人民共和國刑法》第二百三十二條規定：故意殺人的，處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑；情節較輕的，處三年以上十年以下有期徒刑。

死刑，立即執行只適用於主觀惡性極大、社會影響深的罪犯，對於一些影響不是特別大的罪犯都會採取緩刑。

而根據寬嚴相濟刑事規定：對於因戀愛、婚姻、家庭、鄰里糾紛等民間矛盾激化引發的犯罪，因被害方過錯或者基於義憤引發的或具有防衛因素的突發性犯罪，應酌情從寬處罰。

郝某某有故意殺人的主觀惡性，但未遂，應當從輕處罰。

雖然此案最後的結局沒有公開，但她肯定是得到了懲罰，因為一場荒唐的畸戀，造成了兩個家庭的悲劇，不管孟某有沒有涉嫌犯罪，他婚內出軌，並拍下視頻舉動，應當給予強烈譴責。