17城向學區房出重拳,西寧:禁學區房!“學區房”與“學位房”將成過去式

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摘要:早在4月30日,中共中央政治局會議召開。會議強調,要堅持房子是用來住的、不是用來炒的定位,新增保障性租賃住房和共有產權住房供給,防止以學區房等名義炒作房價。其中,“防止以學區房名義炒作房價”的提法備受關注。近日,西寧市住房保障和房產管理局、市委網路安全和信息化委員會辦公室、市場監督管理局三部門聯合下發《關於嚴禁炒作“學區房”有關問題的通知》。

早在4月30日,中共中央政治局會議召開。會議強調,要堅持房子是用來住的、不是用來炒的定位,新增保障性租賃住房和共有產權住房供給,防止以學區房等名義炒作房價。其中,“防止以學區房名義炒作房價”的提法備受關注。

近日,西寧市住房保障和房產管理局、市委網路安全和信息化委員會辦公室、市場監督管理局三部門聯合下發《關於嚴禁炒作“學區房”有關問題的通知》。

《通知》有兩條對於中國樓市來說具有劃時代意義的內容

具體內容如下:從2021年11月22日起,新購買的住房(含新建商品住房和二手房),自取得不動產權證滿2年後方可轉讓,房地產經紀機構不得為不符合轉讓條件的住房提供經紀服務。

網路媒體不得配合房地產經紀機構炒作學區房,平臺展示的房源資訊不得含有“學區”“學位”等內容。各單位要按通知的要求,對發佈的房源資訊認真梳理,2021年11月30日前經紀門店及相關網站媒體涉及“學區房”概念的房源全部清除、下架。

簡單地說——禁止提及“學區房”、“學位房”字樣,如果網絡平臺及房產仲介機构將房源標注為“學區房”、“學位房”必須整改,否則無條件下架。

為什麼說《通知》有兩個劃時代意義呢?

下文,筆者將從“學區房亂象”、“學區房使教育資源分配不均衡”兩個方面說起。

第一:學區房亂象

以北京、上海、深圳3個都市為例,不少老破小只因沾了“名校”的光,房價便一飛沖天甚至成為整個都市房價的天花板。

仍然以北京、上海、深圳3個都市為例,每個都市凡是毗鄰優質小學的學區房都已經成為了房產仲介機构、炒房群體炒房的重災區。動輒每平米20萬+的天價學區房大多囤積在房產仲介機构與炒房群體手中。

學區房在虛標價格、集中炒作之下已經成為“房價上漲的旗手”,甚至曾有地產界人士給出了“一種叫學區房,一種叫其它”的房產價值悖論。

在全國樓市聯動的今天,最可怕的是,一線都市的學區房價值悖論竟然引發多個二三四五線都市的效仿,在學區房價值連鎖效應下,已經引發了全國範圍內學區房的漲價。

用什麼辦法能够打破學區房價值悖論?!

讓學區房無法交易即可打破學區房價值貝倫,還可以讓學區房從歷史舞臺中消失

西寧市的《關於嚴禁炒作“學區房”有關問題的通知》就是通過“讓學區房無法交易”的管道打破學區房價值悖論!禁止房產仲介機构掛牌學區房房源、禁止提及學區房、學位房字樣,基本斷絕了學區房的炒作空間,大幅降低了學區房的交易可能性。所以說,西寧市的《通知》對於中國樓市而言有著劃時代的意義!

第二:學區房使教育資源分配不均衡

在現行的學區劃分制度中,往往一牆之隔或一街之隔會使孩子進入兩個完全不同的學校。而兩個學校對應的教學品質往往有著巨大差別——示範名校與“菜場小學”。兩個隔街相望的孩子從跨入不同學校的大門起,人生將變得不同,這是典型的教育資源分配嚴重不均與不公平的縮影。

要想給孩子提供良好的教育資源,家長需要給予與教育服務毫無關係的炒房客、房產仲介、房東巨額購房款。真正的教育資源提供者與創造者——老師與學校,反而得不到應得的激勵。

顯而易見,由學區房分配教育資源這種分配機制下,已經形成了一個用金錢劃分的門檻:有錢的家長,可以花幾百萬購買學區房上名校;幾年之後,再把房產賣掉,很可能再賺到一筆錢。這就意味著,只要家長能達到支付數百萬元資金的門檻,就可以讓子女享受到更好的公立教育資源,並從中獲得經濟利益。而達不到這個資金門檻的人子根本沒有上名校的機會!

用什麼辦法能够實現教育資源公平分配?!

只能讓學區房徹底消失這條路可走了!

綜上所述:學區房使教育資源分配不均衡已然成為了“動搖國之根本”的存在,不禁學區房寒門再無貴子。在全國樓市聯動愈加緊密的今年,不久後將會有第2個第3個都市繼西寧之後推出“禁學區房”政策。

或許很多人會說:“西寧又不是熱點樓市,西寧禁學區房是個別現象而已。”

我想說的是:“今年在岳陽第一個出臺限跌令時,很多人也說是個別現象,可是,僅僅3個月後就有21個都市陸續出臺了限跌令。本次西寧的禁學區房對於樓市來說是一個星星之火可以燎原的火種。”

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