校服是每個人上學時代的重要記憶，以前大家對校服的印象大概就是“醜”，以前的校服都是肥肥大大的，顏色也比較有點，不是紅配白，就是藍配白，沒什麼新意。

隨著社會物質水准的提高，學生們的校服也越來越好看，各種英式、日式的風格進入人們的視線，每個學校也逐漸開始突出自己的風格，校服成了一道靚麗的風景。

不過校服引起福斯注意的卻都不是“顏值高”，而往往是不太好的品質問題，有些校服被曝光用了黑心棉，有些校服裏夾了塑膠紙，都讓人大吃一驚。

福州一小學300元劣質校服，一天就穿壞

福州一所小學300元的校服，學生穿了一天就穿壞了，褲子完全開線，就連布料都完全崩壞，想縫都無處下針，而上衣處也漏掉了校徽標誌。

小學生的衣服300元一身並不是很便宜了，而且現在的校服分成春秋、冬季、夏季，年級升高後還要再換，這樣的質量也是讓人憂心。

關於校服的問題，幾乎每一年都有家長反應，卻還是一直出現，這位家長將情况發佈到了網絡上，網友們看到了都非常憤慨，有的網友說自家孩子的校服90元一套，穿了幾年都沒有壞，300一套確卻是這樣質量，的確是匪夷所思。

家長們為校服出錢也是支持孩子的教育，這樣的結果也是讓人寒心，對學校也無法再信任。

學校是被家委會“支配”？究竟誰該為劣質校服負責

當地的教育局針對問題校服開展了調查，相關負責人表示，這批校服是學校與家委會溝通後，經過家委會同意採購的，對於參加競標的廠家是電腦隨機抽籤選定。

而校方也認為這位家長反應的問題是極個別的品質問題，發現這樣的情况可以與學校溝通，進行調換。

從學校的反應可以看出，學校認為校服事件是家委會的“鍋”，自身也只是“聽話做事”而已，很多網友認為學校這樣的態度是不真誠的。

按照學校要求訂購校服，家長對學校就有一份信任，校服在送到學生手裡之前應該進過嚴格的品質檢驗，這種情況是絕不應該出現的。

而家委會是不是有“支配”學校的權利呢？家委會一般只是配合學校工作而已，供應方的選擇還是要學校自己把關的，校服問題不是小事，這所學校給出的回復也無法讓家長信服。

校服不僅僅是統一著裝，更關係到學生的健康

校服的最初目的是統一學生們的著裝，在集體活動時展現出學生良好積極的精神面貌，也可以提升學生的集體榮譽感和對學校的歸屬感，也有助於培養良好的校風。

當學生們穿上一樣的校服，也就不會在服裝穿著上形成攀比心理，尤其是對於青春期的學生來說，可以讓學生們把注意力都集中在學習上。

有的學校上學期間都要求穿校服，一周至少會穿5天，也囙此校服會被說成是學生的第二層皮膚，如果校服的質量不過關，布料含有一些超標或不符合使用標準的成分，對學生的身體健康也會造成損害。

特別是對於一些低年級的學生來說，他們的身體還在發育，夏季校服更是長期直接接觸皮膚，一旦有不健康成分，危害就是不可想像的。

家長要對校服多加注意，可以從這幾個方面檢驗質量

校服訂購雖然是學校的責任，可是家長也要多注意一些，在校服到手之後自己進行檢查，有品質問題就要及時反應給有關部門。

關於品牌和標籤：査詢提高校服的品牌，認准正規的銷售網站和廠家，校服到手後要仔細查看標籤，是不是有防偽標誌，瞭解衣服成分，查看是否有使用說明和生產型號，尤其注意產品的執行標準和所屬的安全類別。

外觀和氣味：打開校服後檢查衣服是否有污點和瑕疵，看一看紐扣、拉鍊、內襯等細節位置是不是縫合細緻，製作是否粗糙，還要注意一些紐扣或者小飾品是不是有銳利的邊緣，會不會造成安全隱患。還要注意衣服是否有刺鼻氣味，刺激氣味可能存在甲醛超標的問題。

觸摸質地：學生的校服一般都會選取柔軟有彈性的棉質布料，質地也比較密實，校服一般會考慮到學生的運動需要，透氣性也應該比較好。

如果發現校服有什麼品質問題，要對購買票據、產品吊牌和包裝及時保留，用於以後的產品維護或者維權。

總結：校服是每個學生的日常用品，品質問題是不能忽略的，會直接影響學生的健康，學校應該對校服的採購負起責任，而家長們更要多加留意，進一步對質量把關。

今日話題：你認為家委會應當為問題校服負責任嗎？