鄭宇菲，今年14歲，系湖北省恩施人，初三學生。每天放學都是父母輪流接，事發當晚，其媽媽到學校接女兒，直到學生都走光了，還沒見到女兒。

通過事後調取的監控，發現晚上9時許，鄭宇菲放學後從學校出來，往譚家壩方向離開，在大沙壩地區附近失踪。

 從尋人啟事中，可以看出：

1、女孩是有意在躲避父母。

明知晚上父母肯定會在校門口接，卻在放學後，沒有選擇在校門口等待，或直接往家的方向走。

再就是其母親是在學校門口，等到學生都走光了，還沒見到女兒。可以看出，女兒從學校出來的更早，出來後並沒有在學校門口等待家長，可以看出女孩是在故意躲避家長。這是為什麼？

 2、女孩是有人相約，還是自己想“做些什麼”？

晚上9時許，該女生一人朝新修的主幹道走去。這個時間，即使是新修的主幹道，行人和車輛都不多，作為一個獨行的初三女生，按常理推測會感到害怕。

除非跟人約好，在新修的主幹道附近匯合；或是她自己覺得有些事必須自己去做。這兩種情况又是為什麼？

這就需要排查監控，看是否有他人之前或之後，也朝新修的主幹道走去？

再就是家長需要在新修的主幹道附近，找尋有無河流、水坑等容易失足掉落的危險地域。

3、監控視頻中，女孩除了背著的書包，左手還提著一個類似“密碼箱”的東西，這個東西是什麼？是女孩學習所用的文具還是突然出現的東西？

假如是女孩平時所用文具盒，查看家中是否有相關的文具，是否是女孩用其來裝其他東西？

假如不是平時所用文具盒，那就需要立即聯系學校，找尋其來源和傳播途徑。

 3、女孩與外界是否有接觸，去了哪裡，去幹什麼？

家長說“女兒平時學習很緊張，與外界幾乎沒有接觸”，有些絕對，現在小孩子可以利用手機網絡，可以遊戲、聊天，實現在家中與任何人接觸，聯系。

而且，即使家中父母管理手機嚴格，但女孩還有同學，其完全可以借助同學的手機，實現與外界的互聯互通。

作為家長，應該趕緊查看孩子是否用過微信、QQ或其它軟體，查看聊天或其它記錄，看能否找到，女孩去了哪裡，去幹什麼等等線索。

也希望儘快與老師溝通，看跟女孩關係好的同學，是否有相關線索。

作為家長，尋求網絡幫助，要提供更多的，與之有關的線索才行，畢竟，你們是除了她的同學之外，與之共同生活，最有發言權的人。