現在的中小學生都擁有自己的個性，而且得到家長的保護，做事情容易變得肆無忌憚。囙此，中小學生近年來犯罪率在不斷提高，值得引起大家的反思。

現在的家長都非常溺愛孩子，學校的教師又有嚴格的限制，不能够隨便責備或者是懲罰學生。在兩個因素的共同作用下，我們的中小學生得到最好的保護，卻也容易走向極端。

特別是叛逆期的初高中學生，受到網絡的影響，很容易形成以自我為中心的思想，容易做出越軌的事情。

遼寧兩名學生將老師打傷，被判有期徒刑

最近，一則關於遼寧省大連市兩名學生被判刑的新聞在網絡引起熱議。根據判決書的資訊，法院判定兩名學生因故意傷害罪，被判處有期徒刑9個月，還要賠償老師1.75萬元。

事情的具體經過是，大連市甘井子區某學校內，90後的李老師在課堂講課，兩名學生卻在嬉笑講話，影響到課堂的教學。李老師對兩名學生進行責備，沒有想到引起學生的反擊，最終發生爭吵。

衝突進一步陞級以後，兩名學生就聯合起來毆打老師，致其腰部受傷，通過醫院的鑒定，李老師的損傷程度評定為輕傷二級。

我們經常會聽說老師責備或者是變相體罰學生，還真沒聽過學生會聯合毆打老師的事件。囙此，這件事情在網絡引起巨大的爭議，當大家都瞭解事情的經過以後，都覺得這兩名學生實在是太過分。

李老師的做法本身沒有錯，兩名學生在上課期間大聲說話，已經影響到老師的正常講課，也影響到其他學生的聽課。老師有義務及時制止兩名學生的講話行為，並且進行責備。

如果兩名學生對老師的責備有意見，可以進行據理力爭，也可以向學校的領導迴響。但是在課堂上對老師大打出手，這就已經形成嚴重的負面影響。

兩名學生家長以為毆打老師只是簡單的學校事件，並沒有想到會上升到刑事案件的高度。面對法院的判决，兩名學生家長卻說：他們只是高中生，在家長眼裡還是個孩子，還不太懂事，希望能夠給他們改過的機會。如果被判刑，他們的人生前途就會被毀掉。

法院並沒有採納兩位學生家長的意見，因為根據最新修訂的法案，兩名學校的年紀分別是17歲和18歲，已經屬於成年人，需要承擔起相應的責任。

在班級裡面毆打老師，性質十分惡劣。如果沒有進行嚴肅處理，會讓很多老師感到心寒。以後老師會變得更加佛系，更加不敢管教學生。

網友的看法基本一致

許多網友都覺得，兩名學生肆無忌憚地毆打學生，證明自身的家庭教育肯定有問題，家長有著不可推卸的責任。如今被判有期徒刑九個月，也能够讓兩名學生好好進行反思。

換個角度來看，如果是老師在課堂裡面毆打學生，恐怕會引起軒然大波，會遭到大量家長責備，承擔的後果可能會更加嚴重，不僅會丟掉自己的工作，還會面臨更嚴重的懲罰。

囙此，對於兩名學生的處罰，大家都認為很合適，也能够給各位學生一個警示，不要以為自己是學生，就能够肆無忌憚。

個人看法

現在的教師在學校裡面都已經成為弱勢群體，既要應付上級的各種檢查，又要忙於教學，對學生還不能够進行責備。學生出現問題，還有可能被問責。想要做一名認真負責的老師，實在是不容易。

兩名學生在課堂裡面都敢公然毆打老師，不知道平時已經囂張到何種程度？是否對其他同學也會有欺負行為？如果沒有得到及時的教訓，將來出到社會可能會有更大的危害。

囙此，筆者覺得這件事情判决得很合理，而且已經考慮到兩名學生的特殊情况，處罰方面也比較輕。既然老師已經無法管教，就讓法律代為管教。

寫在最後

尊師重道歷來是我國的傳統，只是隨著各種教師準則的出現，教師的行為受到很大限制，才逐漸變得佛系，也導致部分學生開始藐視老師。