“教師”作為一個神聖的職業，一直以來都是備受尊重的，不僅社會認可度高，薪資待遇也很可觀的，重要的是很好就業，於是，每年都有很多學生報考師範專業。

不過，隨著教育關注度逐漸提升，家長對老師的要求也是越來越多，“教師”的社會地位明顯下降，既有家長得高要求，又有相關部門的嚴格管理，有過來人表示，老師可太難了。

對於老師的某些要求，想必大家都會知曉，就是不允許老師以任何形式進行有償補課，但這在大家看來，只有語數英這種學科類的老師才會如此，但實際上並非如此。

不管是語數外，還是美音體，或者是幼儿園的老師，都是有著這樣的要求的，身為老師，有必要知曉才行，否則的話，或將會對自己有著直接的影響，千萬別不當回事。

陝西10名教師被查處，在知道原因後，師範生略顯“不淡定”

其實在很多人看來，對體音美這類的老師管的是比較松的，畢竟不是學科類，但在陝西有10名教師被查處，看過之後，大家就會覺得自己的想法是錯誤的。

陝西教育廳10名教師有償補課被通報，這10名老師中，大部分的都是美術老師、體育老師、音樂老師，還有一名幼儿園老師，這也是讓很多人感到意外，幼儿園老師也能在內？

事實證明確實如此，這名幼儿園老師是因為有償代課而違規，也囙此受到了嚴重的懲罰，不但扣除了績效工資，而且在2年內進行的職稱評選資格也被取消了。

音樂老師和美術老師因在外開培訓班，還有體育老師，從這次處罰中，可見不管是什麼學科，只要是有編制的公辦老師，就是不允許以任何形式進行有償補課的。

一經發現，那麼相關部門會根據老師的具體情況，進行相應的處罰，有可能是取消職稱，也有可能薪水變低，如果嚴重的話，老師很可能會丟掉這份工作。

對於這次處罰，也是極度引起了大家的關注，尤其是師範生們，畢竟他們的將來就是要當老師的，自然會對此有所重視的，在得知了處罰的具體原因後，師範生們更是略顯“不淡定”。

很多師範生會有這樣的疑問，這與體音美的老師有什麼關係，畢竟這類老師收入相對較低，也需要養家，從側面不難發現，這類師範生一定是體音美方面的學生，所以才會不淡定。

相關部門的做法是有道理的，“師範生”不用不淡定

其實相關部門的做法是完全正確的，這樣做也是有道理的，不管是語數外的老師，還是體音美的老師，同樣都是頂著老師的名號，那麼無論在哪一方面，都應該一視同仁。

不僅如此，不管是什麼學科的老師，作為老師，就是學生的榜樣，要以身作則，做錯了事情，就應該受到處罰，體音美的老師也不例外，體音美類的師範生也應該表示理解。

而且，對於這方面的師範生，筆者覺得學生不用不淡定，把自己的專業知識學好，有一定的能力，收入自然是不會差的，不要想著用“補課”來賺錢，師範生要有這方面的意識。

師範生應該對於相關部門所下發的規定，嚴格遵守，這樣師範生才能在教育行業裏越走越遠，發光發亮，但對於現時的師範生而言，還沒涉及到那，提升自己的專業素養才是首要任務。

作為師範生，應該怎麼去提升自己的專業素養？

第一，學生在上專業課的時候，一定要很用心，對於老師所說過的話，要懂得吸收，變成自己的東西，在課後有不明白的地方，師範生也要及時找到老師問清楚。

第二，師範生自己要多加鍛煉，課堂上的理論知識是很重要，但是實踐更為重要，師範生可以利用課餘時間，與同學進行“角色扮演”，鍛煉自己說話的能力，從而鍛煉自己的專業素養。

最後想說：

“老師”是學生最好的榜樣，學生犯錯了都是要受到懲罰的，更何况是老師呢，道理是一樣的，師範生們應該明白這個道理，管好自己就好，提升專業技能，讓自己可以順利就業才是最重要的。

最後希望各位老師，可以遵守相關制度，給學生做一個好榜樣，別因為一些小事，而讓自己失業，那就太不值當了。

今日話題：作為師範生的你，是怎麼看待這件事的？

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