“我收到了擬聘用通知，公示期滿後學校卻不錄用，也不告知原因。”從參加東北師範大學圖書館專業科技崗位招聘以來，長春女孩小石一直處於“懵圈狀態”，按照招聘流程，她本應在今年7月左右就入職，但至今，她還在家中“失业”。

為何擬聘用之後卻不聘用？11月1日，小石告訴封面新聞記者，和她同樣遭遇的還有其他四名女孩，她們都是符合招聘流程，政審和體檢也滿足要求，並且都收到了擬聘用通知最後卻都沒有錄用。

“學校只說不是我們自身的原因，那到底是什麼原因？”記者注意到，這份招聘啟事發佈於今年1月，崗位名稱為全民事業編制圖書資料系列專業科技人員，招聘人數為5人，屬於教師以外專業技術崗位，求職者在擬聘用公示期滿後可與學校簽訂聘用手續。

然而，小石她們這些在聘用公示期後被“刷掉”的求職者，則陷入了“羅生門”。有求職者猜測，這背後可能與學校評議時商定的編制數量有關，而該校人事處一名負責人曾就小石她們的疑問作出回應稱，“按照學校安排，審議沒有通過，但不方便告知沒通過的原因，無法多說。”

圖片來自網絡

高校招聘5名圖書館專技人員

擬聘用公示期滿後卻不錄用

小石告訴記者，今年1月份，她看到東北師範大學官網上發佈了一則招聘啟事，招聘崗位為圖書館專業科技人員，按照招聘規定，入職並且滿足派遣期兩年後，可正式納入學校編制管理。

“因為是事業編制，而且崗位也符合我預期。”小石說，在報名之後，2021年4月17日，她參加了該校對於崗位應聘人員的資格審核，並在當天下午參加了筆試，4月18日進行面試和實際操作考查。

4月27日，該校圖書館一名老師電話通知她被錄用，隨後幾天進行政審資料的提交。

按照流程，小石於5月7日在學校的醫院進行了體檢。之後，在5月19日，東北師範大學在其官網以及圖書館公示了這次招聘的擬聘用人員。這份公示中注明，經過網上報名、資格初審、現場確認、筆試、面試、體檢及思想政治表現考察等環節，擬聘用包括小石在內5名衕誌為圖書館專業科技人員崗位工作人員。公示期滿無抗告，報學校人事處履行審批手續。

記者注意到，按照當初的招聘啟事流程，小石她們應聘的這些崗位，在公示期滿後還需要經過學校審議通過，而教師以外專業科技人員崗位首聘期按照人才派遣管道聘用，派遣期為2年，派遣期滿考核合格者，正式納入學校編制管理。

小石告訴記者，實際上，按照2018年1月東北師範大學人事處發佈的教師以外專業科技崗位公開招聘與管理暫行辦法，學校人事工作領導小組應根據用人單位的推薦意見，確定擬聘人員名單，並在學校專題網站公示7天，公示期滿無抗告者，辦理相關聘用手續。

“也就是說，擬聘用人員公示期滿後就應該辦理入職手續，但是我們卻拖了幾個月。”小石說，公示期滿後，直到6月份，她們都還沒有收到入職通知，之後便去諮詢校方流程走到了哪兒，卻被告知她們沒有被錄用。

學校官網上發佈的擬聘用人員公示

5名碩、博生的求職路

當事人：經過重重選拔最後還是被刷掉

除小石之外，還有另外四名求職者，也跟她有著同樣的遭遇，她們向學校提出疑問，“到底是因為我們自身原因還是其他原因不錄用？”學校人事處一名負責人則回應稱，“因學校審議未通過。”

11月1日，記者與另外幾名求職者取得聯系。其中一名求職者小芳告訴記者，應聘這個崗位並且收到擬聘用通知後，她辭去了上一份工作，如今處於在家中失业的狀態，“因為上一份組織需要提交政審資料和檔案，所以只得先辭職。”

她說，自家小孩處於準備上幼儿園的狀態，她想著如果自己能够入職東北師大，有了編制後，小孩就可以入讀師大附屬學校幼儿園、小學和國中，“這算是崗位的一個優勢吧，就是為了小孩考慮。”

記者注意到，按照東北師範大學全民編教職工的相關規定，如果是東北師大全民編教職工，教職工可在通過資格審核後，入讀師大附屬實驗學院幼儿園、師大附中。

對於這樣的說法，求職者小露和小雨也向記者予以證實。她們告訴記者，大部分應聘這些崗位的人，或多或少地都有瞭解崗位的一些待遇以及政策要求，“大家都是符合標準，並且在筆試、面試後都取得了成績，還收到了擬聘用通知。”

原本，她們覺得，是不是自己的原因導致沒有被錄用，便去向學校圖書館和人事處打聽，得到回應稱，她們之所以未被錄用，是因為學校會議評議未通過，至於具體原因人事處並未多說。

為何評議未通過就不錄用？她們又繼續追問，並向包括學校人事處、信訪辦以及教育首長部門，省教育廳人事處等部門進行反映，之後學校信訪辦受理了她們的資料，但直到7月份，她們才得到答覆，“不是她們自身的原因。”

學校人事處回應：會議評議未通過不能說太多

11月1日下午三點過，記者通過東北師範大學官網聯繫方式，與該校人事處取得聯系，一名工作人員在詢問記者採訪意圖後告知，此時人事處所有老師都在開會，建議記者稍後聯系。之後記者又多次聯系該校人事處，電話無人接聽。

據小石她們提供的一份與人事處一名範姓老師的通話錄音顯示，小石她們詢問現時聘用流程具體怎麼樣了，這名範姓老師回應道，“沒有通過學校審議。”小石問道，“聽說我們五個人都沒有通過？”範老師說，“對，具體原因不能細說，我的工作許可權只到這兒了。”

“這個原因是我們個人原因嗎？即使不通過是不是也應該告知我們啊？”小石又問，範老師則表示，沒有什麼個人原因或者組織原因，學校沒有通過審議，就不能辦理入職手續。

如此以來，給小石她們的疑惑就更多了，既沒有錄用，也不告知不錄的原因，“弄得我們不明不白的，像是被突然解雇了一樣。”