原創劉曉博

教育部日前公佈了截至2021年9月30日的“全國普通高等學校名單”、“全國成人高等學校名單”。

全國（內地）目前有高等學校共計3012所，其中：普通高等學校2756所（本科1270所、專科1486所），成人高等學校256所。

我們的團隊對“全國普通高等學校名單”進行了統計整理，統計出了各省市區以及都市的普通高等學校排名（不含成人高等學校）。

下麵，讓我們來看一下哪些省份、都市擁有的高等學校最多。

榜單一：省級區域普通高校數量排行

普通高校數量最多的，是人口總量排第四名的江蘇，一共擁有167所。其中叫“大學”的34所，叫“學院”的47所，叫“職業技術學院”、“職業學院”的80所，叫“學校”的6所。

廣東雖然人口高達1.26億，但高校卻沒有江蘇多，只有160所；名稱中帶有“大學”字樣的，只有26所，也顯著低於江蘇。這意味著，廣東考生升學壓力相對較大。

高校數量排在第三到第六的，分別是河南、山東、四川、湖北。

此外，湖南、河北、安徽、遼寧、浙江、江西的高校總數，也超過了100個。

高校最少的省區是：西藏、青海、寧夏和海南。

榜單二：省級區域“大學”排名

如果按照普通高校名稱裏帶“大學”字樣的來統計、排行，又會出現新的局面：

北京變成了第一，擁有37所“大學”。

其次是江蘇，34所“大學”；第三是遼寧，31所“大學”。然後是廣東、山東、陝西。

從前6名省市來看，在高等教育方面北方一點都不弱。這是因為大學的基本格局，是在計劃經濟年代形成的。最近40年雖然出現了一批新大學，但高教的基本格局沒有改變。

或者說，高教的格局變化落後於時代了，階層固化現象比較突出。

一般來說，叫“大學”的都是本科院校；叫“學院”的絕大部分是本科，但也有大專；職院（職校）也開始有本科教育，但絕大多數是大專或者高職。

中國帶“大學”、“學院”字樣的普通高校一共有1287所，全國的本科學校為1270所。

榜單三：都市普通高校數量排行

上圖是70個擁有高校最多的都市排名，北京名列第一。

北京早在民國時代，就是中國的高等教育中心。成為首都之後，高教中心地位進一步鞏固。近年來，為了紓解非首都功能，北京高校開始瘦身，壓縮了專科、本科教育，碩士、博士培養占比上升。

北京現時仍然擁有92所高校，但叫“學校”的為零，“大學”超過“學院”，“學院”超過“職院”，明顯呈現了倒金字塔的結構。

武漢和廣州並列第二。但武漢的“大學”和“學院”都超過了廣州，顯得實力更雄厚一些。

重慶、鄭州、上海、西安的高校也比較多，其中上海的“大學”僅次於北京。上海高等教育，發展趨勢也跟北京類似，不再追求數量、而是追求質量。

從前十名看，北方都市占了4個——北京、鄭州、西安、天津。數量上，鄭州已經是北方高教第二城，但“大學”數量明顯少於天津和西安。

所以北方都市高等教育綜合實力排序，還應該是：北京、天津、西安、鄭州。西安的實力跟天津不相上下。

南昌、合肥、昆明的排名，比預料的要靠前一些。南京、杭州比預料的靠後一些。南京、杭州主要不靠數量取勝，而是質量。

學校數量跟經濟發展水准反差最大的，是深圳。深圳高校數量只有8所，很多外地在深圳辦的高校，未被看做單獨的學校，比如哈工大（深圳）。

所以深圳的普通高校數量只能排在62比特，少於四川德陽，跟廣西崇左、河北滄州相當。

榜單四：都市“大學”數量排行

下麵看一下，高校名稱裏帶“大學”的數量排行。

北京仍然位居第一，擁有37所“大學”。

第二是上海，擁有23所“大學”；第三是西安，擁有19所“大學”；第四是南京，擁有17所“大學”；然後是武漢和天津，都擁有16所“大學”。

第七到第十，分別是廣州、成都、瀋陽、重慶。

“大學”數量前15名都市裏，有8個是北方的，再次印證了前文裏的說法：中國大學的基本格局，是建國之初形成的，改革開放40多年對這個格局影響不大。

最明顯的案例仍然是深圳，深圳以5所“大學”排名在30比特，比“全部普通高校排名”要好一些，但仍然相對落後。

GDP名列全國第六的蘇州，以4所“大學”排名在31比特。

這個“大學”的排序，是從“普通高校數量”前70名裏衍生出來的，那些高校數量低於8個，但“大學”不少的都市，未被列入。

專門蒐索一下佛山和東莞，這兩個都市現時都還沒有帶“大學”字樣的、被國家認可的普通高校（合作辦學往往不被視作單獨的大學）。

榜單五：都市在校大學生排行

哪些都市的“在校大學生”更多一些？通過各地統計局2020年統計公報，可以查到下麵這組數據：

一共有4個都市在校大學生人數超過了100萬，分別是：廣州、武漢、鄭州、成都。

其中廣州達到了143.59萬人，在全國遙遙領先。

深圳只有13.28萬在校大學生，位居全國33名，甚至少於佛山、東莞、無錫。其實在校大學生超過深圳的都市還有，但未列入上述表格，比如珠海。不過深圳的研究生人數要比這幾個都市多。

如果看研究生人數，北京以38.7萬人位居第一。其次是上海、武漢、南京、西安、廣州、成都、杭州等。

最後給出結論：

中國的高等教育格局，在上世紀60年代初時代就已經基本形成。直轄市、强省會城市佔據絕對優勢，這跟醫療資源分佈高度雷同。

建設三線，給合肥、成都、西安、重慶等帶來了追趕沿海城市的機會，這是一次比較重要的高教資源調整。

最近20多年來，北京、上海開始控制高等教育招生規模，壓縮了專科、本科教育，讓廣州、武漢、鄭州、成都的在校生人數，有機會跨越百萬，超過京滬。

最近10多年來，深圳、蘇州、無錫、東莞、佛山等經濟發達的非省會城市，開始奮起直追，補高等教育的短板。但未來真正有能力衝擊“高等教育綜合實力”前20名，未來大概只有深圳和蘇州。

深圳未來的高等教育質量，或許能躋身全國前十，但規模想進入前十難度頗大。

高校集中的地方，更容易彙聚人才、發展高新技術產業。但這只是一般規律，而不是絕對規律。深圳的崛起證明，高等教育薄弱的都市也有機會逆襲。只要你的營商環境足够好，全國高校等在為你培養人才。

但長期高等教育薄弱，也是不行的，所以深圳、蘇州、東莞、佛山、無錫這些都市才奮起直追，希望自己也能生產足够數量的高層次人才。