10月3日，記者獲悉，省教育廳近日印發《關於加强中小學生心理危機識別和幹預工作的通知》。通知要求，各地教育行政部門要設立或依託相關專業機构，對本區域中小學開展心理健康測評，每年面向小學高年級、國中、高中至少開展一次心理健康測評，指導學校科學運用測評結果，及早實施精准干預，推動建立“一生一策”心理成長檔案。

通知明確，各學校要將心理健康課列入必修課內容，確保小學各年級每學年不少於12課時、中學不少於14課時，同時注重安排形式多樣的生命教育、挫折教育。鼓勵各地建立區域性的中小學生心理輔導中心，創造條件開通或依託權威24小時心理援助熱線、諮詢郵箱等，做好常態化心理服務工作。

按照要求，縣級教研機构要配備心理健康教育教研員，每所中小學至少配備1名專職心理健康教育教師；學校每年至少開展一次面向家長的心理健康教育，在家長學校課堂中將青少年發展心理學知識列為必修內容。（記者馮軍福）