傾聽基層聲音主動上門“納諫”

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摘要:只有掌握羣衆的所需所求,才能促進政法隊伍教育整頓走深走實。9月3日,省委常委、省委政法委書記、省委政法委機關隊伍教育整頓領導小組組長尹建業在新餘召開片區調研座談會,聽取基層政法組織對省委政法委機關教育整頓、協調解決人民群眾“急難愁盼”之事和“最恨最怨最煩”問題等方面的意見建議。尹建業認真聽取發言,和與會代表互動交流。

只有掌握羣衆的所需所求,才能促進政法隊伍教育整頓走深走實。9月3日,省委常委、省委政法委書記、省委政法委機關隊伍教育整頓領導小組組長尹建業在新餘召開片區調研座談會,聽取基層政法組織對省委政法委機關教育整頓、協調解決人民群眾“急難愁盼”之事和“最恨最怨最煩”問題等方面的意見建議。

尹建業認真聽取發言,和與會代表互動交流。他表示,大家的意見建議既有肯定和鼓勵,更有建言和鞭策,對政法委機關找准服務基層、服務羣衆的重點和抓手,推動第二批隊伍教育整頓深入開展具有積極作用,將原原本本地帶回去,集中梳理、認真研究。對於短期內能够整改落實到位的,即知即改、立行立改;對於“老大難”問題以及屬於長期任務、需要持續整改的,加快從體制機制上進行規範。

尹建業強調,開門搞教育整頓,既是開展政法隊伍教育整頓的規定動作,又是深挖問題、找准癥結的有效舉措。要把開門整頓做實做細,堅持人民滿意標準,認真傾聽、積極回應人民群眾和基層衕誌的呼聲和訴求,始終做到教育整頓讓人民群眾參與、受人民群眾監督、由人民群眾評判,確保靶向整改更精准。要把環節任務做實做細,通過學習教育築牢政治忠誠、激發昂揚鬥志,緊緊圍繞整治重點堅持刀刃向內、動真碰硬,推出更多便民利民舉措,補齊制度短板,確保教育整頓更深入。要把上下聯動做實做細,對第一批教育整頓未完成的整治任務持續跟踪問效,從省級層面在體制機制上研究破解條線、系統性問題,做到上下聯動、問題共治、效果共促。

近日,省委政法委還由機關其他班子成員分頭率隊,赴吉安、上饒等地,召開片區座談會,深入基層一線調研,聽取第二批政法隊伍教育整頓意見建議。

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