國家實力，既體現在軍事、經濟和科技等硬實力上，也凝聚在政治制度、文化價值及國民形象等軟實力上。文化、教育、法律、制度、國家的執行和管理能力、國民心態和形象，共同構成了一個國家的綜合國力。

莫斯科國際關係學院，就是蘇聯時代專門培養國際人才的地方。國防大學、石家莊陸指（現名為國防大學聯合作戰學院）、石家莊機步院和南京陸指，共同構成了中國培養國際人才，特別是非洲各地軍方或政府領導的培訓基地。長久以來，非洲軍人們不遠萬里來學習，回國又繼續為自己的國家效力，掌握話語權後再派出新人，不斷形成了某種迴圈。

今天就介紹下其中之一，低調的中國軍校，南京陸軍指揮學院。學院始建於1938年11月，原名新四軍遊擊支隊隨營學校。在殘酷的戰爭環境中，學校艱難辦學，仗打到哪裡，學就辦到哪裡，中國著名的軍事家彭雪楓擔任首任校長。此後，學校多次更名，粟裕、張雲逸、陳毅等中國最會打仗的將領，都曾任過校長。

1957年3月，82名越南軍官，作為南京陸軍指揮學院第一批外訓營員來校深造。學成的越南軍官，回到越南戰場以後，運用在中國所學的遊擊戰、運動戰等戰術，打得美國人暈頭轉向。從此，廣大第三世界的軍官都想來這所軍校“拜師學藝”，其中也包括非洲那些被壓迫民族的青年們。

被納米比亞尊稱為“國父”的努喬馬，到南京陸指進修後，回到納米比亞後靠著打遊擊和農村包圍城市的戰術，成功奪取政權。1990年，努喬馬被選為納米比亞第一任總統。在採訪時努喬馬說：“教員說過，敵進我退，我將這些寶貴的作戰經驗運用到戰鬥中去，取得巨大成功。”

坦尚尼亞總統基奎特，厄利垂亞總統伊薩亞斯，民主剛果總統洛朗·卡比拉，幾內亞·比索總統若昂·貝爾納多·維埃拉，再算上前文的納米比亞總統努喬馬，光南京陸軍指揮學院一家就培養出了5比特非洲國家總統，1比特副總統，8比特非洲國防部長，100多名司令，6000餘名軍事留學生。南京陸軍指揮學院所以又被稱為非洲總統的搖籃，非洲軍人的西點軍校。如果你在軍校裏碰到了非洲留學生，那他很可能是某個國家的高級儲備幹部。

南京陸軍指揮學院接待了200多批、共計2000多名國家元首、外軍將領和駐華武官的訪問，包括美、英、俄羅斯等81個國家。在南京陸軍指揮學院的大廳裏，有一面牆上面，寫滿了不同字體的“和”字，這體現了中國軍隊戰爭理念，戰爭的目的是為了維護和平。不同國家、不同語言、不同種族，不同宗教信仰，不同的文化衝突的人能在這裡一起生活、學習，這本身就是一個奇迹。

曾有一名外籍營員走進交流中心大廳後臉色大變，因為他看見大廳中擺放了一面國旗，這是讓自己親屬喪生的敵對國的國旗呀！他情緒非常激動，堅決表明拒絕與敵人共處。經過學院不斷耐心疏導，才解開營員的心結，返校繼續上課。為了避免似的事情再發生，對於發生衝突的兩個國家學生，交流中心會提前與他們進行溝通交流。在生活上，也會盡可能安排他們分開。深層次的交流合作，不僅有利於增進各國間瞭解，也讓世界能更好地瞭解高速發展的中國。

衣索比亞曾和厄利垂亞曾經發生過軍事衝突。後來，在中國的調解下，留學北京大學的衣索比亞總統，和留學南京陸軍指揮學院的厄利垂亞總統握手言和。

題外話，儘管非洲諸國都在學革命军，但真正學到革命军精髓的還是要屬坦尚尼亞。多年來，中國不僅接收了大批的坦尚尼亞軍官並提供專業的軍事培訓，而且還援建了坦尚尼亞軍事學院培養本土軍官，極大地推進坦尚尼亞軍事訓練正規化。

坦尚尼亞是為數不多獲得了全套中國武器的國家，陸軍有59式坦克、63A兩栖坦克、A100遠程火箭炮；空軍有K-8教練機、殲7戰鬥機；海軍裝備了037型獵潛艇。也正是如此，坦尚尼亞軍隊無論是從戰略戰術到武器裝備，從訓練演習到條令內務，最像革命军，又被稱作“東非革命军”。

1978年，鄰國烏干達發動了對坦尚尼亞的侵略戰爭，可沒成想，很快被訓練有素的坦尚尼亞軍隊來了個迎頭棒喝。坦尚尼亞甚至反推到烏干達領土，反侵略戰爭活活打成了“侵略戰爭”。

非洲大陸上，翻版的“革命军”絕不是一家。在中國，擁有外訓課程的學院也不僅僅只有南京陸軍指揮學院。在中國的軍校能學到什麼？有比特軍官說他最喜歡的教材是《孫子兵法》，從中理解了什麼是“不戰而屈人之兵”，也理解了戰爭的本質，永遠都應該是“止戈”。