8月27日，市教委公佈《重慶市“十四五”期間義務教育質量監測方案》（以下簡稱《方案》）。《方案》指出，將通過定期監測、動態監測、專項監測等形式，引導學校聚焦教育教學品質、提高辦學水准，堅決糾正片面追求升學率現象，推動重慶市義務教育質量不斷提升。

據瞭解，《方案》監測目的在於科學客觀反映“十四五”期間重慶市義務教育階段學生學業質量、身心健康及變化情况，深入分析影響重慶市義務教育質量的主要原因，為改進教育治理提供科學依據。

《方案》明確，義務教育質量監測將分為定期監測、動態監測、專項監測。

其中，定期監測的內容為：德育、語文、數學、英語、科學、體育、藝術、勞動教育、心理健康。監測面向全市所有區縣，區縣內採用分層抽取樣本學校進行，樣本學校抽取義務教育階段四年級和八年級學生。樣本學校全體教師、學生及對應家長參測。

動態監測將針對義務教育階段學生隨機開展，監測內容包括學生品德修養、身心健康、藝術素養勞動教育等日常表現。

專項監測主要監測中小學辦學行為規範性、政策執行等情况，包括“雙减”、中小學“五項管理”、民辦義務教育發展狀況等。

《方案》明確，定期監測結果將分層體現義務教育階段學生德智體美勞發展狀況、影響學生發展的主要因素及對策建議，並形成市級報告、區縣報告和學校報告。動態監測將及時形成動態資料分析報告。專項監測形成市級專題報告。

《方案》同時提出，嚴禁假借監測之名對1-8年級學生開展任何形式的學科統考統測。區縣開展的學業質量監測每學年不超過1次，且參測學生只能隨機抽樣，人數不超過本年級總數的40%。逐步實現區縣監測與市級監測接軌，不斷提升區縣義務教育質量監測水准和能力。