天才，對於許多普通人來說是難以企及的存在，能够輕而易舉地獲得成功。當然，並非天才就不需要努力，他們大多數人比普通人更加渴望成功，也就更有恒心。正如《美國人談生活的藝術》中所說的一句話：“天才最突出的特點之一就是具有自强不息的動力。”

安徽男孩韓衍隽正是這樣的人，他智商過人，在拿到清華的保送資格後卻堅定地拒絕了，憑藉自己高考的他最終考得了怎麼樣的成績呢？少年天才的人生又有著怎樣的一番滋味呢？

一、安徽普通男孩如何成長為拒絕清華保送的學霸

韓衍隽，於1994年7月出生於安徽潛山縣的普通家庭中，他的父母都是很普通的工人，父親是從事公路測繪工作的，而母親則是在疾控中心上班。

因為父母的工作繁忙，平時並沒有多餘的時間去要求他的學習。一般來說，這樣會很容易導致孩子的學習不理想，不愛學習等等，但韓衍隽卻是一個反面。父母雖然不管他，但是從小自覺的他卻一直很熱愛學習，每天都按時完成老師佈置的學習任務。

此外，他還很喜歡看一些課外的書籍，拓展自己的知識層面。值得一說的是，他從小就對數理化方面的書格外感興趣。

後來談論起小學和國中時光時，韓衍隽說：“那時的我感覺學習就跟打怪陞級一樣，每天都是越學越勇，每天老師講的感覺都學不够，經常自己拿著課本或者課外讀物就在那翻老師沒講過的。”

保持著對學習的純粹熱愛，是韓衍隽天賦來源的重要途徑之一。

在2008年的中考中，韓衍隽以698分的高分成為了潛山縣第三名，並被省城合肥一中錄取。但後來他卻去了安慶中學，並以第一名成績進入了安慶中學理科實驗班，開始挖掘自己在數理化上的天賦。

高中之後，韓衍隽便立志要考入國家一級學府。囙此，韓衍隽對自己更加地嚴格了，他給自己定了一個個小目標，每天都按時按量地完成自己的任務，成績也越來越優秀。

最能够體現韓衍隽恒心的是在英語上面的努力，他的理科成績雖然很好，但英語成績卻不理想，為了不給其他科目扯後腿，他立志要學好英語。囙此，他每天都會背誦大量的英語單詞，最終還總結出了一套適合自己的學習方法。

就這樣，韓衍隽的英語不再是扯後腿的了，他的成績更是一直在年級中名列前茅。後來他參加了許多學科競賽，屢次獲獎，他先後獲得了數學競賽國家一等獎以及物理競賽國家二等獎。

也正是這兩個獎項讓韓衍隽獲得了直接保送清華的資格。清華大學亦是對這個天才少年十分欣賞，向他拋出了橄欖枝。儘管面對心儀的大學，韓衍隽很是心動，但他並不希望自己是通過保送資格進去的，他更想用自己的真才實學，通過高考的競爭去拿到清華大學的錄取通知書，於是韓衍隽拒絕了清華大學的邀約。

他選擇了高考，更加公平的管道，最後的成績也證明了他確實足够優秀。

二、驚豔的高考成績，全方面發展的“學神”

韓衍隽最終的高考成績是語文120、數學148分、英語141分、理綜286分、競賽加分10分，總分705分。是當年當之無愧的安徽省高考狀元，並憑藉優秀的成績入讀了清華大學電子工程系。

進入清華大學後，他體會到了更加濃厚的學術氛圍，决定讓自己的四年大學生涯更加地充實。囙此，他同時修經濟、電子工程雙學位，並參加了校內的多個協會，擔任學生幹部。

當然，韓衍隽也並非是一個只知道學習的人，他同樣很注重課餘的玩樂，有時候也會因為事情沒做完而熬夜，上課也曾因為熬夜而打瞌睡，這讓他顯得平易近人了許多。

而從小到大，韓衍隽唯一沒變的便是對自己的嚴格要求，正是這樣的嚴格要求使得他有著極高的學習效率。他會將在其他課程上所省下的時間去探究更有難度的數學，解答一個個難題使他很有成就感，這也為他在學習上的全面碾壓奠定了基礎。

通過三年的時間，韓衍隽選修了電子、數學、經濟等各類課程，並廣泛閱讀文理史哲經等書籍。並先後獲得了國家獎學金、第四届全國大學生數學競賽決賽一等獎第一名、2014年美國大學生交叉學科建模競賽全球特等獎等榮譽，還擁有了自己的三項發明專利。

在2014年11月2日的清華大學大學生特等獎學金答辯會上，韓衍隽所展示的成績單震驚了在場的所有人。他總共修的20門課程中，1門98分、4門99分、15門滿分。這樣優秀的成績在一眾清華學霸中也是少之又少的存在，現場熱烈的掌聲和網友們的熱議已然能够證明這一點。

而對於韓衍隽來說，他的理想並非只是成為優秀的清華畢業生，他的理想是更加遠大的。

三、遠大理想，少年之路越走越遠

在答辯會上，專業老師問到了他關於自己以後的規劃和理想，他是這樣說的：“我會用自己有限的經歷去攻克人類未解的問題，為人類謀幸福，為世界文明做貢獻。”

簡短而凝煉，正是韓衍隽一貫的沉穩作風，可寥寥數語中卻也看得到這個少年的壯志淩雲。這也註定了韓衍隽的人生必然是不凡的。

在大學四年級時，清華曾用向直博的條件希望能夠讓他繼續留在學校鑽研學術。但韓衍隽已然有更加遠大的志向，母校雖好，可他的理想需要更加廣闊的平臺去實現，於是他决定出國，去看看外面的世界，見識更多優秀的人。

2015年時，韓衍隽順利獲得了斯坦福大學的錄取，隨後到斯坦福大學中學習。在斯坦福的期間，他沒有驕傲自滿，也沒有虛度光陰。

韓衍隽的全部心思都用在了學術鑽研上，完成了很多學術研究，其中包括了在斯坦福大學終身教授指導下的兩篇論文，以及此後在TIT、《統計年鑒》、《美國科學院院報》、PNAS等重要期刊上發錶了多篇優秀論文。

斯坦福的終身教授這樣評估韓衍隽：“他已經超出了至今為止我對斯坦福大學裏最優秀的高年級博士生的預期。”

小結

縱觀韓衍隽的人生，不難發現他是一個有主見、有目標、有毅力的人，從小他就有著對人生的清晰規劃和認識，並一步步地執行自己的規劃，使得自己成為了一個優秀的存在。許多人身上都有著一定的天賦，但能否讓天賦發揮作用卻是靠自己的努力，只有一定的天賦加上充分的努力才能够做到自己想要的。若是一味地浪費天賦，那優秀的人也只能如“傷仲永”一般。

當然，努力從來都不是盲目，成功的第一步是清晰地定位自己並為此找到適合自己的方法。別人成功的方法並不是適用於自己的範本，實踐中找到自己適合的道路為此堅持到底，相信每個人都有可能成功。天才固然令人羡慕，壓力自然有，但普通的我們也能够通過正確的方法成為優秀的人才，莫要妄自菲薄。