將一律禁止!事關甘肅所有中、小學校……

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摘要:近日,由國家衛健委、教育部、市場監管總局、體育總局聯合印發的《營養與健康學校建設指南》發佈。《指南》第六章膳食營養保障中明確要求,不得在校內設定小賣部、量販店等食品經營場所,不得售賣高鹽、高糖及高脂的食品和酒精飲料。不得對含糖飲料、調味面製品等零食進行廣告宣傳。與此同時,《指南》要求建立學校相關負責人陪餐制度和家長陪餐制度。

國家衛健委聯合四部門發佈重磅規定

中小學校內不得設定小賣部、量販店

具體情況如下…

近日,由國家衛健委、教育部、市場監管總局、體育總局聯合印發的《營養與健康學校建設指南》(以下簡稱《指南》)發佈。《指南》規定了建設營養與健康學校在基本要求、組織管理、健康教育、食品安全、膳食營養保障、營養健康狀況監測、突發公共衛生事件應急、運動保障、衛生環境建設等九個方面的內容。

《指南》第六章膳食營養保障中明確要求,不得在校內設定小賣部、量販店等食品經營場所,不得售賣高鹽、高糖及高脂的食品和酒精飲料。不得對含糖飲料、調味面製品等零食進行廣告宣傳。

《指南》要求以班級為組織的健康教育課程開課率達到100%,每學期至少6學時。同時,學校需配備有資質的專(兼)職健康教育教師,定期接受相關培訓。學生餐每餐供應的食物要包括穀薯雜豆類、蔬菜水果類、水產畜禽蛋類、奶及大豆類等4類食物中的3類及以上。食物種類每天至少達到12種,每週至少25種。

與此同時,《指南》要求建立學校相關負責人陪餐制度和家長陪餐制度。製定陪餐計畫,明確陪餐人員和要求做好陪餐記錄。

國家衛健委相關負責人表示,《指南》的製定是為了將促進營養與健康的理念融入公共政策製定實施的全過程,其目的和意義在於:

一、適應兒童青少年生長發育需要,關注生命全週期、健康全過程,從食品安全、合理膳食、科學運動、口腔健康、視力保護和心理健康等多個維度提出規範化要求,以全面促進學生健康

二、推動學校營養與健康工作,以中小學校為突破口,通過建設和推廣,營造校園健康氛圍,引導師生不斷增強營養與健康意識

三是通過“營養與健康學校”這一視窗,搭建從學校到家庭再到社會的傳遞鏈,傳播正確的健康知識和行為,加快全社會形成健康生活管道。

除了國家衛健委學校食品安全通知外

甘肅省教育廳印發最新通知

全面減輕學生負擔

全面壓減工作總量和時長

立即停止學科類校外培訓機構暑假培訓

省教育廳日前下發的《關於進一步推進减輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔工作的通知》,對義務教育階段學生書面工作平均完成時間提出明確要求,所有義務教育學校要“一校一案”制訂課後服務具體實施方案,確保今年秋季開學後實現義務教育學校全覆蓋;同時,各地立即停止學科類校外培訓機構暑假期間培訓活動。

《通知》要求,各地要將落實“雙减”工作情况及實際成效,作為督查督辦、漠視群眾利益專項整治和政府履行教育職責督導評估的重要內容。建立責任追究機制,對責任不落實、措施不到位的地方、部門、學校及相關責任人要依法依規嚴肅追究責任。

1、全面壓減工作總量和時長

學校要確保小學一、二年級不佈置家庭書面工作,可在校內適當安排鞏固練習;小學三至六年級書面工作平均完成時間不超過60分鐘,國中書面工作平均完成時間不超過90分鐘。教師要指導小學生在校內基本完成書面工作,初中生在校內完成大部分書面工作。教師要認真批改工作,及時做好迴響,加强面批講解。嚴禁給家長佈置或變相佈置作業,嚴禁要求家長檢查、批改工作,嚴禁要求學生自批自改工作。

2、推動課後服務全覆蓋

學校每週5天都要開展課後服務,每天至少開展2小時,結束時間要與當地正常下班時間相銜接。學校對有特殊需要的學生,應提供延時託管服務。國中學校工作日晚上可開設自習班。不斷提高課後服務質量,儘量吸引有需求的學生每週5天都參加課後服務。學校可統籌安排教師實行“彈性上下班制”。

3、立即停止學科類校外培訓機構暑假培訓

嚴格執行未成年人保護法有關規定,校外培訓機構不得佔用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。嚴禁超標超前培訓,嚴禁非學科類培訓機構從事學科類培訓,嚴禁提供境外教育課程。依法依規堅決查處超範圍培訓、培訓質量良莠不齊、內容低俗違法、盜版侵權等突出問題。培訓機構收費項目和標準要向社會公示、接受監督,全面使用《中小學生校外培訓服務合同(示範文本)》。為全面貫徹落實《意見》精神和當地疫情防控有關要求,各地要立即停止學科類校外培訓機構暑假期間培訓活動。

4、開展寒暑假託管服務

各地要組織摸排、充分調研本地有寒暑假託管需求的學生數量、服務需求和資源條件,結合實際科學選定開展服務的機构,優先考慮交通便利、設施設備齊全的學校、青少年宮、青少年活動中心、鄉村學校少年宮、社區活動中心等,同時積極鼓勵機關、企事業單位利用自有場地資源為職工子女提供寒暑假託管服務。寒暑假託管服務以看護為主,確保學生能够得到充分休息,在做好看護的同時,合理提供一些遊戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓寬、工作輔導等服務,不得組織集體補課、講授新課。

5、全面開展校外培訓機構情况摸排

各地要立即對校外培訓機構進行全面、徹底摸排,準確及時掌握培訓機構情况及資訊,完善“黑白名單”制度。根據國家義務教育階段課程設置的規定,在開展校外培訓時,道德與法治、歷史、地理、語文、數學、外語(英語、日語、俄語)、科學(或生物、物理、化學)按照學科類進行管理,體育(或體育與健康)、藝術(或音樂、美術)學科,以及綜合實踐活動(含資訊技術教育、勞動與科技教育)等按照非學科類進行管理。要掌握學科類培訓機構的數量、招生及在學人數、培訓計畫及內容、教師數量及資質、課時數量、簽訂的培訓協定、預收費額度及收費價格等情况,逐一登記造册、建立檔案,做到底清數明

6、從嚴審批校外培訓機構

各地不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構,不再審批新的面向學齡前兒童的校外培訓機構和面向普通高中學生的學科類校外培訓機構。要對現有學科類培訓機構重新審核登記,現有學科類培訓機構統一登記為非營利性機构。對原備案的線上學科類培訓機構改為審批制。各地要按標準對已備案的線上學科類培訓機構重新辦理審批手續,未通過審批的,取消原有備案登記和互聯網資訊服務業務經營許可證。

7、聯合開展專項治理行動

各地要建立“雙减”工作專門協調機制,設立協調機制專門工作機构,做好統籌協調,集中組織開展專項治理行動。按照“雙减”工作目標任務,明確專項治理行動的路線圖、時間表和責任人。突出工作重點、關鍵環節、薄弱地區、重點對象等,開展全面排查整治。壓減學科類校外培訓,依法依規嚴懲重罰存在不符合資質、管理混亂、借機斂財、虛假宣傳、與學校勾連牟利等嚴重問題的機构,形成警示震懾

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來源:國家衛健委、甘肅教育廳

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