期中、期末考試是大多數中小學生的兩大“攔路虎”，順利闖過就可以迎來美好假期。於是乎，每年臨近考試，學生們便會“如臨大敵”，全身心投入備戰。

所幸在小學階段，需要考核的科目並不多，年級低一些的只需要準備語文、數學即可；年級稍大一些，無非就是語、數、英三大主科。

不過“拼娃”、“拼分”帶來的壓力，卻使得孩子有種“不考滿分難收場”的焦慮，小小年紀就要承擔與年齡不相符的壓力，最終，教育部出手了。

上海新規：小學期末不再考英語，本以為一片叫好聲，卻引來眾人非議

為了減輕小學生課業壓力，上海又出新規，明確提出有關小學教育階段的新改革措施：

上海小學階段將不再進行期中考試或考查；

一、二年級可以進行期末考查；

三年級到五年級可以進行期末考試，但考試科目僅局限在語文數學，其他科目只能進行考查，考查形式可以靈活多樣。

此新規一出，立刻引起軒然大波，有贊同之聲，也有反對之聲，而且後者更甚，為何大家都不願意取消英語考試？究竟是何緣由？

★贊同方認為，這樣的新改革可以很大程度上減輕孩子學習壓力，尤其對於小學生來說，過早學習英語沒什麼必要性。

沒有期末考試的“壓迫”、分數的“追趕”，學習英語的迫切性自然會下降不少，學習負擔自然而然會減輕。

★然而這樣微弱的贊同之聲很快就被淹沒在“反對聲”中，大多數人認為這樣的政策並不適合當下社會發展，反而是一種“倒退”的表現。

取消英語考試，意味著人為强行下調英語重視度，其實近些年，降低考試中英語比重的嘗試並不少見，畢竟作為中國人，不能本末倒置。

初衷完全可以理解，行為很難苟同。

愈發國際化的中國，英語也逐漸成為國際化語言，降低考試比重，也不意味著可以對英語“放任自流”，語言工具多多益善，技能傍身無可厚非。

但這次改革涉及到三、四、五年級，涵蓋範圍有點廣，畢竟五年級結束後就要昇為六年級，面臨著小升初的考驗。取消英語期末考試會讓學生“放鬆警惕”，到時候落後的人將會是哪一批信以為真的“可憐人”？

這次取消英語考試，下次會不會取消數學考試？真正落後的那撥人可能就是普通家庭出生的孩子，他們沒有義務教育的“庇護”，自己卻沒實力彌補。長此以往，很可能會造成嚴重兩極分化。

兜兜轉轉，我們又繞回了過早分流的問題，這可能也是新政改革會引來眾人非議的原因了吧？

畢竟絕大多數人都是普通家庭出身，教育是他們實現人生越級的重要通路，如果有一天這道大門都只向優勢人群敞開，必然會深深刺痛普通人的心。

取消考試會不會讓升學變成“盲盒模式”，學生又該如何應對新變化？

取消了考試，沒有可以量化的分數標準，家長對自己孩子的學習“一頭霧水”，可能只有在小升初考試時候才真正知道孩子處在什麼水准，升學考試變成“開盲盒”，安全感蕩然無存。

不過也有人表示，即使取消了考試，但競爭並不會消失，即使在小學階段暫時沒有分數壓力，但未來中考、高考，依然是“分數的天下”，英語依然佔據較大比重。

所以並不能放鬆警惕，學如逆水行舟，不進則退，無論何時，想要脫穎而出努力依然是不變的主旋律。

寫在最後：

總而言之，沒有分數劃分能力“高低”，學生可以回歸學習初心，老師更看重學習本身，應試目的性被弱化了，學習能力會逐漸得到提高，從長遠來看，這樣的改革大有裨益。

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