我省不斷優化教育佈局結構，項目投入力度持續加大。通過學前教育行動計畫、義務教育提升工程、教育現代化推進工程、職業教育質量提升等項目，累計落實建設資金18.8億元，完成省政府確定年內投資29億元任務過半的目標，其中有5個市、州2021年的開工率達到40%以上。6月24日，西寧大學正式開工，進入全面建設階段；三江源民族中學二期項目主體完工，青海大學等三所高校學生公寓建設項目推進有力，瑪多災後重建工作有序開展，鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉村振興工作全面展開。

發揮引智借力作用，幫扶合作工作持續深入。教育援青十周年工作會議上，與相關省市、省外高水准大學簽訂對口幫扶框架協議，明確了支持路徑。今年，省內本科高校合計新增招生計畫3140個，擴大了高等教育資源供給。推動甘青合作和蘭西城市群建設，建立“甘肅-青海高等職業教育招生合作計畫”，互相投放高職（專科）計畫1423個，比上年新增82%；本科計畫581個，比上年新增31%。西寧都市職業技術學院等6所中高職院校、西寧市教育局與甘肅省相關院校、蘭州市教育局達成合作共建意向，簽訂了協定。

在師德師風建設方面，開展“講政治明師德守紀律”專題教育，建立師德失範行為通報制度，引導廣大教師堅定理想信念、涵養高尚師德。在穩定教師隊伍方面，針對招聘工作，首次調整《教師綜合素質》筆試科目，提高專業科目分值占比，新增教師綜合素質的招聘要求。針對鄉村教師，建立了“定向評估、定向使用”職稱評聘制度，重點向長期在鄉村從教的教師傾斜。

在教師培養方面，指導青海師範大學、青海民族大學優化師範類專業學科結構，擴大中小學緊缺學科培養規模。製定《師範生公費教育管理辦法》，從源頭提升培養質量。通過舉辦雙選會，安置2021届國家公費師範生191名。在教師培訓方面，製定《2021年教師培訓工作實施方案》《2021年中小學幼兒園教師培訓項目清單》，啟動中小學校長、學科骨幹教師研修及民族地區“三科”教師置換培訓等項目。（莫青）