奸虐之人因緣為利，至略賣人妻子，逆天心，誖人倫。——漢書

在古代，古人對於人口拐賣，也是很反感的，並且有的朝代，還製定了相關的法律。至少在秦漢時期開始，我國就製定了相關的法律，據西漢《盜律》的記載，如果有人使用暴力，或者欺詐的手段，將他人的人身自由剝奪，都將被處以“磔刑”，也就是死刑。

如果有人知道了，但卻瞞著不上報官府，那麼也會被處以相同的刑罰；不知情但是卻參與其中的人，男的要被處以“黔刑”，也就毀容，然後再送去從事重體力活，女的則從事舂米苦役，買家也要處以相應的處罰。據《捕律》記載，如果有人告發，官府統統獎勵黃金十兩。

不過，有的朝代對於這種行為，卻睜一隻眼閉一隻眼。例如，嘉慶十七年，有人向嘉慶帝上奏，在奏摺裏寫了：“思州府等處有成群拐匪，各據巢穴，誘拐婦女至數十人，即販往湖南、江西發賣，地方官俱不行查辦。”可見，當時的官府有多麼的腐敗，毫不在乎底層的群眾。

正是因為統治者的縱容，才使得人口拐賣延續至今。這種拐賣人口的事件，通常都處在我國貧困的地區，由於這些地方都處在偏僻的山區，所以很難得到教育，大多數人都沒什麼文化。這群人又深受傳統思想的束縛，囙此迫切的想要傳宗接代，導致人口拐賣的活動在這些地方很猖獗。

據相關史料記載：“山多田少，民人日用維艱，婦女不習針黹，以致生計日窘，鬻賣與人。各省拐匪前往夥買，借此漁利。”底層的人因為貧困，所以日子艱難的時候，很多拐賣人口的人販子，會將黑手伸向這些地方。

底層的人之所以很過得很貧困，一是居住的地方大多在偏遠地區，而是很少能够得到相應的教育，所以他們的思想很愚鈍，有時候也很自私。不過，大多還是因為吃了教育的虧，因為沒讀過書，所以就只能幹體力活，也就只能任人宰割了，可見教育的重要性。

我國在進入新時代以後，同樣也大力宣導教育，並且指出只有教育才能够興國，囙此擴大了招生規模，希望能夠有更多的人獲得知識。在四川就有這麼一個女孩，趕上了擴招，囙此考上了大學，整個村子的人都為她感到高興，於是她開始了4年的求學之路。

這個女孩叫何成慧，她大學畢業以後，卻沒能找到合適的工作，身上還背著4年的助學貸款，以及家裡人對她的期待。所以，她想儘快的掙到錢將貸款還清，然後再讓自己和父母過上好日子，可是沒想到卻被人騙了，被拐賣到了一個偏僻的山村。

2007年上映的《盲山》，裡面的女主原型就是何成慧，講述了一名女大學生，不幸被人販子給拐賣到了法盲山區，然後經過了不懈的努力，過去很多年以後才得以解救的故事。

何成慧在21年前，被四川深山老漢120元買下被拐女大學生，兩人和牲畜同住17年。這17年間，何成慧試過了很多的方法進行逃跑，但是大多都失敗了；因為這個老漢好吃懶做，日子一直都過得很拮据，囙此兩個人住在一個破房子裏，並且和飼養的牲畜同住。

老漢為了防止她繼續逃跑，還用鐵鍊將其圈養了起來，就這樣何成慧最後精神瀕臨崩潰，她在後面慢慢喪失了逃跑的想法，並且隨著時間的推移，她也快忘記自己是誰了。好在，她的家人一直都在找尋她，然後終於得到了相關線索，才終於再次見到她，最後將其解救出來。

據1988年相關報導，曾有一個女研究生，因為想發財所以被人騙了，被拐賣到了一個偏僻地區，被折磨了71天。直到村裡的黨支部書記，再得知她是女研究生，並且還是一個黨員時，她才被其救出來。可見，多讀書還是有很多好處的，她相比何成慧幸運一些。

據相關資料顯示，1991年-1995年，我國公佈的獲得解救的被拐賣女性為80555人。