山東一考生不願上清華,班主任著急上門勸說,發現家長才更令人頭疼

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摘要:士欲宣其義,必先讀其書。都說高考的學子寄託著厚重的期望,跨入高考考場。在考場上揮灑自己的汗水,為自己的未來拼搏一把。而在高考後那些實現自己夢想的學子們,他們無一不成為人們眼中欽佩和羡慕的對象,他們同樣也是新一届高三學子們榜樣與動力。其中在山東有一名考生因自己的事情很有“個性”,引起了人們的廣泛關注。

士欲宣其義,必先讀其書。——王符

都說高考的學子寄託著厚重的期望,跨入高考考場。在考場上揮灑自己的汗水,為自己的未來拼搏一把。高考結束後大家都各奔東西,高考後的學子們有的實現了自己的夢想;有的提前準備關於未來的計畫,在高考後依舊讓自己的生活保持充實;還有的人,即使他們與理想擦肩而過,依舊可以保持樂觀與微笑。而在高考後那些實現自己夢想的學子們,他們無一不成為人們眼中欽佩和羡慕的對象,他們同樣也是新一届高三學子們榜樣與動力。

退出國防科大,再次高考卻拒絕清華北大

高考後,各位學子都面臨著一個選擇,這選擇就是如何填寫自己的報考志願。有的學子填寫時,其父母陪伴左右,有些學子的父母很重視填報志願這件事,甚至把這件事當作自己的高考填報,希望學子填報後不留遺憾,不後悔。其中在山東有一名考生因自己的事情很有“個性”,引起了人們的廣泛關注。

為什麼說這位考生引起了人們的廣泛關注呢?是因為在今年高考中,這位來自山東的考生高考分數獲得了北京大學和清華大學的錄取邀請,而且今年是該考生第二次參加高考,該考生的第一次高考考進了了國防科技大學,但是沒過多久,該考生就從大學裏選擇性退學,參加了他的第二次高考。

據說,這位山東考生今年的高考分數比去年的高考分數還要高,去年高考生選擇了國防科技大學,今年因為高考分數清華北大都向他拋來了橄欖枝,但是他拒接了。這位山東考生自己拒接了不要緊,他這一拒接可急壞了他所在高中的班主任,畢竟自己所教授的學生考上清華北大是件很自豪的事。

當然為這位考生自身考慮,班主任想的是該考生在清華北大能得到更優質的教育教學資源和人事力量等有利於考生發展的條件。但是作為山東考生,依舊堅持自己的想法,拒絕來自清華北大學府拋來的橄欖枝,而且對考生高考填報的志願是上海交通大學,考生說該大學是自己喜歡心儀的的學校。

雖說上海交通大學在各類大學中算是比較有名的大學了,但是跟清華北大相比,還是在某些方面有一定的差距。該考生的班主任對於他所做的選擇表示十分著急,班主任想通過自己的引導和勸說讓該考生改變選擇,但無論班主任怎樣說服、勸說該考生依舊堅持自己的選擇和目標。見自己的勸說沒有起到效果,該班主任就聯合學校其他老師起對該考生進行說服教育,結果仍舊沒有什麼變化。

親自登門勸說,結果令人無奈

在學校班主任和其他老師見勸說結果並不理想之後,打算再與考生的家長進行溝通,想通過聯合家長一起勸說考生的管道,讓考生改變自己的選擇。於是,班主任和其他老師計畫登門拜訪,但拜訪後勸說的結果卻不盡如人意。當班主任和其他老師到達考生的家裡之後,才發現考生家裡人其實與考生報考志願的態度是一樣的。

不是說考生家裡人支持考生的選擇,而是他們完全不干涉該考生高考後的志願填報,完全做到尊重考生自己的本願,讓該考生自己作出選擇。在瞭解到是這樣一個情况之後,班主任表示很無奈,但還是對其家人和考生進行了較為深入的溝通交談。這實在撼動不了這位考生內心的選擇,該考生的班主任也只能悻悻作罷。

但在結束拜訪之後,學校其他老師還是對考生進行了新的一輪的勸說,雖然最後的結果還是令人無奈,班主任也很失望,但這些老師還是尊重該考生的選擇。畢竟高考填報的選擇權在考生自己手裡,班主任的本意是將家長和考生都作為勸說對象的,但該考生的家長情况也很讓人無奈。

如何看待考生的選擇

就該考生報考的上海交通大學本身來說,這所大學在國內名校中的排名其實並不低,雖然沒有清華大學和北京大學那麼“出名”,但是這個大學本身的實力不容忽視,就比如國內某些大學,它們的知名度和地位不一定有清華北大的高,但是大學裏所包含的一些專業,卻要優於清華和北大。

上海交通大學是一所名校,與國內許多大學相比,該大學裏所包含的許多專業是國內其他大學專業的榜樣和標杆。所以這位山東考生選擇上海交通大學是一個正確的選擇。就該考生本身而言,在班主任與考生和考生家長的交流中就可以看出,該考生是一個目標明確、選擇堅定的人,不是說這位考生只是跟隨自己的喜好盲目地選擇,而是從這個交流中就可以看出該考生在考慮思維時是較為理性的。

據瞭解,在之前的交流中,該考生曾表示,雖然清華大學學校好,但是清華大學裏的部分專業並不及上海交通大學,所以當我們的高考分數達到之後,我們接下來要做的就是理性的去選擇。該考生還表示自己的高考分數雖然滿足部分學校專業的分數線要求,但是有些專業更好的學校對分數線的要求也很高,而自己的高考分數選擇上海交通大學你校好的專業還是可以應付自如的。

從中可以看出,該考生是明白選對專業是非常重要的。以上也提到過該考生在面對班主任的勸說,依舊堅持自己的選擇,說明他是一個目標極其清楚且不跟風盲目的人,而其家裡的父母及長輩對其作出的選擇也不做干涉,說明該考生的父母也是非常瞭解孩子想法的,並且可以很尊重孩子的選擇。

該考生在這樣一個家庭環境下生活,而後成長為一個自立自信的人。該考生對自己做的事有著明確規劃,在他從國防大學退學時就已經開始著手準備第二年的高考了,得到到了自己想要的結果。

結語

在瞭解這個山東考生的故事之後,有很多人,都對這位考生表示非常的佩服和羡慕,因為很少有人做到再好的大學全身而退,又重新選擇並順利進入自己喜愛的大學。我們都明白,這並不是單靠命運就能改變的,更多的是需要付出與之相對應的努力,願眾多學子都能如這位考生一般將自己的整顆心都放在學習和複習上,最終考入理想的大學。

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