瀋陽是“雙减”試點，這次可能是玩真的，很多補課機构改名了，去掉了學科類的字樣，換成了非學科培訓的字樣。過去補課班火，真的是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”；現在可能是“忽如一夜秋風來，千樹萬樹梨花謝”。補課機构的冬天真的來了。

補課機构以及老師何去何從呢？轉型還是另謀出路？我們來分析一下瀋陽大大小小的補課機构會如何應對？這裡僅僅是個人分析，不一定是未來走向。

一、瀋陽大型補課機构轉型的可能性大。

在瀋陽，規模比較大的教育機構有新東方、學而思、飛躍等。這些大型教育機構有正規的營業執照，有完備的辦學許可，有教師資格證。他們有雄厚的資金，有清北名師，有家長認可的口碑，不可能因政策而倒閉，他們會謀求轉型，轉為非學科培訓，轉為監管允許的培訓專案。雖然收入會减少，但為了活下去，不得不轉型。

有的人說，以前補課班與監管經常打遊擊，來的時候，大門緊閉，或謊稱上自習。現在不能如此嗎？也可能，但這次與以往不同，這次是國家層面要整頓校外補課機构，可以講是頂層設計，用不了多久，相關的處罰細節就會出臺。正規補課機构是很難躲避監管的，如果違規，立刻取消辦學許可，這可是正規補課機构的命根子。哪個敢放肆？

這次有沒有可能一陣風就過去？幾乎不可能！有興趣的可以看一下新東方、好未來等上市公司的股價，真的是慘不忍睹。資本是最敏銳的，如果不是動真格的，這些教育類上市公司能跌得這麼慘嗎？由此可見，學科類補課機构在劫難逃。

二、瀋陽中小型補課機构很難轉型，很可能縮小辦學規模，甚至倒閉。

中小型補課機构沒錢、沒資源，面對政策只有一個辦法：躲避監管，與監管打遊擊。過去成功打遊擊的經驗可能會使這些機构的負責人覺得這次也可以成功打遊擊。抱有這種想法的中小機构負責人肯定不是少數，但看看這些大型機构的現狀就知道今天不同往日。出臺政策之前，國家一定能料到對這些大型機构的衝擊會很大，但依舊强力出臺“不准學科培訓”的政策，說明什麼？說明國家對產生的後果有充分的預估。簡單講，不怕這些大型機构倒閉。既然對大型教育機構都不在乎，還在乎中小型教育機構嗎？對此各種中小型教育機構要有清醒的認識。

三、瀋陽教育機構的學科類補課老師可能到個人家做家教。

家教會成為未來補課的主要形式。不准在節假日、休息日進行學科類補課，這意味著不能在明面補課，只能在家裡暗地補課。教育機構可能充當仲介的角色，介紹老師到學生家裡補課。補課規模會縮小很多，價格上可能漲一些，但不會多，多了就補不起了。有的補課老師為了多掙錢，會慢慢脫離教育機構自己單幹。以後家教會成為主流，三五個家長請一個老師到家裡給孩子補習，補課費會貴一些，會擋住一部分家庭補課。

從補課費來看，單價可能翻倍。比如原來50一節課，現在100一節課，因為是家教，費用高也不奇怪。這樣會導致原來補兩科，現在補一科，補課費還是花那麼多，但孩子少補一科，學習負擔勢必會減輕一些。效果呢？大家都差不多，基本不影響什麼。

少數有錢家庭為了孩子脫穎而出，繼續家教。有錢人早就請家教很多年了，這個政策對有錢人沒影響，相反還更有利。多數普通家庭只能請一兩個家教，請不起多個家教，而有錢人可以天天請家教。名師對於孩子成績的提升確實有幫助，就是太貴。這個也沒辦法，誰讓咱請不起呢！不過那是少數人的遊戲，我們普通福斯還是老老實實刻苦努力吧！

面對“雙减”政策，力度空前，除了瀋陽，其他城市大概率也會如此。補課機构的冬天真的來了，幹這行的要早做打算。