暑假伊始，河西區平山道小學為全校學生送上了一份特殊的假期大禮包——“家校陪伴 ‘心理’有你——平山道小學暑期心理健康指南”，引導學生“五育並舉”合理規劃假期生活，讓身心得到放鬆和滋養。在這個大禮包中，學校還分享了“心靈花園”的郵箱地址，學生有了“小秘密”，可以隨時與心理老師取得聯系。

我市教育部門始終高度重視學生心理服務體系建設，著力在資金投入、機制創新、隊伍建設、平臺拓展等方面持續用力，統籌全市大、中、小學心理健康教育專業指導和組織管理，加强學生心理健康教育系統化、均衡化發展，推動我市學校心理健康教育整體水準提升。

去年新冠肺炎疫情發生以來，市教育兩委下發了一系列檔案，開展了三次專項督查，有力地促進了心理健康教育水准的提升。同時，將積極心理學要素融入思想政治教育，以“心育”促德育，全面提升育人質量。

我市教育部門在中小學設立了周平均不低於0.5課時的要求，在高校設定不低於2個學分、32學時的心理健康教育必修課。出版《高中好生涯——生涯規劃手册》高中生涯規劃教材和用於高校心理委員學習實踐的指導手册《心理委員助人一本通》；組織全市健康專家隊伍，編寫小學低年級、小學中年級、小學高年級、國中年級和高中年級全套5册《天津市中小學心理健康教育自助手册》，完善心理健康教材課程體系建設。線上開設了36個陽光點心微視頻課程和9門中小學心理健康教育精品課程。

據瞭解，我市各學校均配備了專兼職心理教師，建立了天津市心理健康教育專家指導委員會專家與各區教育局“一對一”專業對接機制，為每個區配備2名心理健康教育專家和1名家庭教育專家。此外，積極做好中小學擬任班主任教師心理健康教育培訓工作。

市教育兩委鼓勵學校廣泛開展學生心理健康教育活動，多年來精心培育面向學生普及心理健康知識的品牌活動——“5·25學生心理健康月”，取得了良好的效果，營造了關注自我、重視心理健康的良好氛圍，打造了我市學生心理健康教育活動品牌。