教師的補課問題，各地在處理上都是雷霆萬鈞的，沒有什麼商量的餘地。只要你補了課，被舉報，查實了，那麼等著你的就是嚴厲地處理。

在職教師補課，是絕對不被允許的。但是，實際上，社會有需求，就有市場。有些家長，對社會輔導機构不放心，往往也會找在職教師補課。而在職教師有時是抹不開面子，自己也想借此掙兩個錢，也就半推半就了。

所以，即便是明令禁止，在職教師補課的情况還是時有發生。只是在沒有人舉報的情况下，首長部門一般都是睜一隻眼閉一隻眼的——畢竟一個願打一個願挨，是兩廂情願的事啊。當然，首長部門也有突擊檢查的，但是這種情況比較少，而整治在職教師補課只是萬千工作中的一個。

但是，一旦有人舉報了，那對不起，必須要一查到底——都指名道姓了，再不查，你還是在做工作嗎？

前幾天，宣城市教育局就處理了四比特在職教師。

宣城中學實驗員孫智勇老師補課基本屬實，但2021年5月在學校要求下，他停止了補課行為。學校給予孫智勇老師解除借聘關係處理；

而宣城二中黃守清，六中周如意、章萍老師補課情況屬實。對他們三人的處理意見是：1、進行責備教育、誡勉談話，責令其立即停止補課；2、取消他們本年度評優、優先、晋昇職稱資格。

宣城市教育局為什麼能準確地對這四比特教師進行查處呢？這原因看起來有些讓人啞然失笑。這是因為有人在一個教育論壇上發帖，直接點名了這幾比特教師。而從他的行文來看，他是對這幾比特教師的情况是非常熟悉的。不然，怎樣做到有名有姓，連補課的地點都一清二楚呢？

我們可以說，這發帖者絕對是熟人。而他之所以發帖，或許就是因為自己補課被查（“我們鄉下的老師，在家裡輔導幾個朋友家孩子，教體局就上綱上線。”），心理失衡所致。當然，他發這個帖子也並沒有向首長部門舉報的意思，畢竟他只是發在論壇上，就是有首長部門的人看到也只可能是一笑而過。

發帖者吐了槽，痛快了，可是卻害死了幾個熟人。有好事者則直接把帖子轉發到教體局的舉報郵箱裏。這下，就是首長部門在打馬虎眼都說不過去了。最後的結果，這四比特被處理也就在情理之中了。

四個教師補課被查處不是因為有心舉報，而是因為吐槽，這是不是讓人大感意外呢？這件事情其實也就告訴我們，在自己情緒不好的時候，進行發洩，也要注意環境場合。一旦環境場合不當，或許就會傷害到我們的身邊人，不是嗎？