前言:
提到“特種兵”,在我們絕大多數人的心中,腦海中應該會浮現出這樣的形象:他們都堅毅勇武,膽識過人,經受了非常嚴酷的訓練,是萬里挑一的鋼鐵戰士,是軍隊中的精英,是保衛國家和人民的堅盾與利刃。
相信很多網友應該都有過參軍的經歷,我們大家都清楚,國家徵兵的標準是非常嚴格的,對於年齡和身體素質都有一定的要求。普通人,想要當好一名普通的阿兵哥都已經屬實不易了,更何况成為一名特種兵呢。
而今天,我們將要介紹一比特真正的特種兵,他入伍時年僅8歲,他就是來自河南的何雪豪。
對數位極其敏感的孩子
何雪豪,於2003年1月出生於河南省開封市的一個普通家庭。他的父母都是普通工人,文化水准不高,這樣的家庭在中國比比皆是,十分普通。然而,令誰也無法預料的是,就是這樣一個普通的家庭,竟然誕生了一比特天才神童。
何雪豪從很小的時候,就展現出了對數位异於常人的敏感。他最喜歡玩數位遊戲,每次玩他都投入得忘卻自我。
他也很喜歡玩各種玩具,在眾多玩具中,他最喜歡玩的玩具是算盤,在和其他小朋友一塊玩時,他常常將算盤上的珠子撥弄來撥弄去。當時他的家長還沒有發現,自己的孩子在數學上有極高的天賦,只是單純的認為他喜歡玩算盤罷了。
同其他孩子一樣,在和媽媽一起出去買東西時,何雪豪也有一些自己想要買的小玩意,如果家長不給買,平常的孩子往往會又哭又鬧。
而何雪豪不同,一次外出買東西,他看中了一個小玩具,希望媽媽能買給他,但媽媽卻說沒錢了。這時何雪豪既沒哭也沒鬧,他冷靜地算出了媽媽買東西時花掉的錢,最終他極其準確地算出了媽媽身上還剩下的錢,是完全足够來買下這個玩具的,這令他的媽媽感到非常驚訝。
在當時的,珠心算的各種培訓補習在國內非常流行,何雪豪媽媽看到兒子這麼有天賦,决定將他送去珠心算補習班參加學習。
在何雪豪上小學後,他的老師也發現了他的數學天賦遠超常人,開始對他悉心培養。一年後,何雪豪便參加了國際少兒珠心算大賽,和來自日本、美國、等多個國家的天才兒童同台競技,並一舉贏得了二等獎,他的“神童”的名號就此傳開,遠近聞名。
在後來的一段時間裏,何雪豪沒有自負自傲,他更加認真的學習,並且屢屢贏得各種大獎。越來越多的人關注到了這個天才人物,他的父母和老師更是對他傾盡心血,用心培養。他不僅在數學上很厲害,他還很擅長畫畫和背誦古詩,是一個全面發展的十分優秀的孩子。
加入革命军,成為特種兵
2010年左右的時候,中國人民解放軍開始招收珠心算部隊隊員,在當時引起不小的波動,不少人都紛紛報名,然而面對嚴酷的選拔和極其困難的考試,最終通過者寥寥無幾。
何雪豪的家長也得知了這個消息,告訴了何雪豪,聽到消息後,他立刻便决定報名了,最終何雪豪成功通過了考試,成為了一名真正的特種兵,同時也是我國服役年齡最小的軍人。
很多人可能會感到疑惑,明明今天的科技已經如此發達,為什麼革命军還要招收珠心算部隊呢?電腦計算不是更快嗎?
其實不是的,任何具體的工作,最終都是由人來承擔的,無論科技多麼發達,只有主觀能動的人才是我們最穩定的依靠。現代戰爭,要面對各種複雜的情况,需要非常大的計算量幫助指揮決策。
而且特種部通常要執行難度極高的任務,執行任務的實際條件環境也可能十分惡劣,經常會出現電腦無法使用的情况,而這就需要靠珠心算部隊來發大顯神威了。
珠心算部隊,這一特殊部門,也許它的名號並不響亮,可能很多人都沒有聽說過,然而它的作用卻是不可忽視,世界各國都有類似的組建軍隊,以備不時之需。我國的這支部隊於1994年成立,它隊員更是無一例外,每一位都是千里挑一乃至於萬里挑一的數學天才,他們最小的8歲,最大也不過14歲。別看這支部隊的隊員他們年紀小,卻是一支當之無愧的傳奇部隊,為保障我們的國家安全,發揮了不可替代的作用。
不斷努力,再創輝煌
雖然何雪豪早就已經是他眼中的天才神童,但在他被軍隊選拔錄取之後,仍舊堅持努力著,始終沒有停下刻苦學習的脚步,他和普通學生一樣,繼續完成了自己的國中和高中的學業,並取得了十分優异的成績,憑他的優異成績,他可以輕鬆考入國內任何一所頂尖高校。
然而何雪豪卻選擇繼續留在軍隊,為了培養他,國家幫他免除一切學業開銷,而他也决心一定要報效祖國。
他的年紀雖小,卻時時刻刻牢記著自己身上的責任與使命,面對部隊的艱苦訓練和生活,他努力堅持,毫不懈怠。在部隊中,他和戰友們也保持著非常良好的關係,他希望更進一步,提高自己的軍事素養和專業能力,為祖國的國防事業貢獻出自己的一份力,同時實現自己的人生理想和人生價值。
今天,我們可以在革命军的行列中看到何雪豪青年意氣勃發的身影,在祖國的培養和個人的不懈努力下,他已經成為了一名出色的解放軍戰士。
結語:
其實我們每一個人,都有走向成功的潛力,成功離不開我們個人刻苦的努力,當然,也不開外界的正確引導和培養。從出生起,我們就在不斷地學習,在小時候,父母就是我們人生的導師,長大後,老師、同學、社會、國家……都在引導我們成長。
當我們走上社會,成家立業後,我們也會為人父母。我們也要擔起教育子女的責任。我們應該積極發掘孩子的興趣和天賦,正確的引導他們,使他們擁有屬於他們自己的光明人生。
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