圖源|《寄生蟲》

作者|一棵大樹

本文已獲作者授權

大城市的孩子和農村孩子除了物質上的差別，還有更重要的一項——父母的指導性意見。很多優渥家庭的孩子，父母早就為他們謀劃好了這一生，能够把自己的人生經驗所得總結出來，指導子女更好地生活。而農村的孩子，很多家長本身對世界的認知就不足，大部分是體力勞動者，沒好好地看過這個世界，只是埋頭苦幹賺些血汗錢，知道讀書可以改變命運，但不知道具體的操作。

我讀高中的時候，問爸媽選文科還是理科，我爸媽反問我，這種事你問我們幹嘛，我們又不懂。高考填志願時，爸媽也沒給過任何建議。基本上人生的前20年，都是摸著石頭過河。大學考駕照向他們要錢，他們覺得沒買車考什麼駕照。他們只是希望我畢業後回鄉下當個老師，因為他們覺得老師很體面，退休還有薪水。而我也完全不知道自己要幹什麼，但我知道自己不願意回農村當老師，於是畢業後毅然决然地跑來深圳，舉目無親，身上也沒多少積蓄，開始狂投簡歷，胡亂地開始找工作，沒有任何規劃。

畢業四五年了，我才開始慢慢地意識到自己的職業毫無規劃。而大學室友，來自北京，高考剛過三本線，因為江西在北京招生分數線很低，但我們師範院校畢業可以發教師資格證，他父母讓他來江西讀師範，畢業後拿一張教師資格證去北京郊區進體制內當老師。雖然他能力不如我，但是他的父母憑藉自身的認知，幫他一步一步地謀劃著未來。他畢業後真的就進了北京郊區的小學，本身家底殷實，一份安穩的工作剛好契合。

我在深圳沒有任何人脈，沒有認識的人。小本科畢業求職也沒有任何優勢。叫我去面試的都是些鏈家銷售崗，平安保險顧問，我經過室友的介紹去了家自閉症兒童機构做老師，亂七八糟的培訓後就去給自閉症孩子上課，幹了三個月就走了，天天碰壁。後來去了一家出國留學機构做課程顧問，跟外教溝通困難，業績也難做，四個月後走人了，最後去了家K12教育做老師，大概做了2年，職業發展進入瓶頸，沒有任何上升空間，離職。進入一家創業公司，做互聯網保險顧問，四個月後疫情來了，公司解散。再去大的互聯網經濟公司，再離職。再回到教育行業……

我的職業毫無規劃，因為我對這個世界的認知很淺。從小地方走到深圳，我是頭暈目眩的，三觀不停被粉碎，被重建，我很想知道自己該怎麼樣過下去，沒有人可以引導我，全是自己慢慢走，碰壁，被擊垮，再站起來。而我的父母，他們總是以為我過的很好，在他們看來，我不需要去工廠上班，就是人生的成功了。他們永遠信奉，只要肯努力肯流汗，就絕對餓不死。如果我一直在鄉下生活，我也可以這麼容易滿足，但是我看過了都市的繁華，見過富人的奢靡，我肯定是回不去的。最終的現實是，留不下的大城市，回不去的農村，這就是現時作為深漂的殘忍。

我的父母給了我生命，從來沒有責怪過他們。今天看到一段關於高考的視頻，才想起自己這坎坷的幾年。尤其是自己在深圳富人區的教育機構呆了這麼久，很多孩子從出生開始，父母就為他們鋪墊好一切，準備好好多條人生道路，不得不感歎，這些孩子可真幸福。

也想起那句話，別人幾代人的努力，憑什麼輸給你的寒窗苦讀，寒門很難出貴子，不僅是本身資源的匱乏，還有很多方面的落後。沒有無緣無故的富裕起來，很多豪門富豪，是幾代人積澱的成果。而窮人，很難賺到超出他們認知以外的錢。我的父親，到現在還堅信，捨得流汗在工地多幹幾份活就能多賺一分錢。他不相信人生需要規劃，不相信人生需要活到老學到老，甚至不太願意接受新的時代產物。

很多時候，其實我很慶倖，慶倖自己心理健康，沒有仇富，沒有抑鬱，沒有任何精神疾病。我基本上沒有跟任何人講述自己的過去，也很少提及自己的家庭，我更不和別人講述未來。但是我喜歡陽光，喜歡海風，喜歡綠植和鮮花，喜歡運動，希望我看透很多現實，依然熱愛生活。