學習出眾的孩子有很多，像每年高考都會出現高考狀元，他們的學習經歷被人們傳講，還有令人羡慕的保送生們，今天要說的這一比特也是一個學神，他就是人人都敬佩的神童。

說起神童，大家的第一想法都是智力超前，提前升學，在很多孩子還在學前班玩耍的時候，他們可能已經升入了小學，一些神童在年紀還很小的時候，就完成了大部分的學業，將同齡人遠遠甩在了身後。

很多人都說，神童是天賦異稟，是非常幸運的，得到上天的眷顧，但是果真如此嗎？今天要說的這一比特小神童的經歷，可能並沒有那麼的幸運。

他是小學經常跳級的神童，高考卻發揮失常，如今被清華破格錄取

先來介紹一下小神童的名字，他叫蔣姚貝龍，名字比較特殊，涵蓋了父母雙親的名字，2000年出生，湖南益陽人，父母都是小學老師，可以說出生在了一個知識份子的家庭，但是後來，爸爸因為一次工作機會，被調派到了深圳，蔣姚貝龍從小就和媽媽兩個人一起生活。

其實老師的工作還是比較辛苦，蔣姚貝龍的媽媽不放心送孩子去托兒所，就將他安置在了自己小學二年級班級課堂的後排，並沒有要求他上課能够聽懂，只要他不影響別人上課就好，那一年，蔣姚貝龍只有四歲。

但是蔣姚貝龍的表現比較出乎她媽媽的意料，孩子的接受能力非常强，對於小學二年級的課程內容，蔣姚貝龍已經能够熟練掌握。

就這樣，蔣姚貝龍在上小學的時候直接跳級，在對知識的接受理解能力上面表現出超人的天賦，在他10歲那一年，他的媽媽帶著他來到了深圳，一家人團聚，蔣姚貝龍也囙此在深圳開始讀國中。

由於湖南益陽的教育資源和深圳的有所不同，再加上突然改變教學環境，蔣姚貝龍不是很適應，上國中後的第一次考試，僅僅排在班級的第27名。

這可以說是神童學習經歷中的滑鐵盧，在深圳實驗中學裏，學習好的孩子有很多，囙此蔣姚貝龍在國中的時候並不是很突出，不過國中的時候他還是跳了一級，在12歲那年就考上了當地一所還不錯的高中。

有人說，上高中之後最能看出一個學生的智力和潛力，可能蔣姚貝龍也經過了3年的沉澱，融入了深圳的大環境，在高中時期又顯出了驚人的學習能力。

他在高二之後，成績就一直十分穩定，穩居年級的前五名，由於上高中的時候，蔣姚貝龍的年級還是比同齡人小很多，囙此在學校也一直是老師和同學們口中津津樂道的小神童，不過在上了高中以後，他的成績也確實沒有叫人失望。

高中的他沒有跳級，而是穩紮穩打，目的就是希望可以考上每個學子都夢寐以求的清華大學，高考如約而至，15歲的蔣姚貝龍參加了高考，他的高考成績是668分，可以說這個成績已經非常的突出，但是並沒有達到清華大學當年給廣東省的投檔分數線。

有人說他平時的類比成績可以說一定能够去上清華的，他高考只得668分屬於發揮失常了，實在可惜，難道神童最後要與清華無緣了？

其實他還是比較幸運的，那一年他參加了清華大學自主招生領軍人才，從而獲得了30分的加分，有了這30分的加持，蔣姚貝龍成功被清華大學錄取，成為當年被清華大學錄取的6個00後之一。

對於蔣姚貝龍整個升學經歷的分析

父母發現蔣姚貝龍的潛力很重要

總體來說，蔣姚貝龍確實不是很普通的孩子，他在智力方面還是要比一般的學生要超前，不過這樣的學生其實有很多，但不是所有的家長都有勇氣讓孩子跳級，並給予孩子這樣的條件和機會。

中途雖有坎坷，但是蔣姚貝龍還是找到了自己的學習方法

神童的經歷有的時候被人們過於渲染，有的時候甚至“神”化，但是蔣姚貝龍的經歷並非如此，他的學習經歷中，有過跌下神壇的經歷，但是他本身還是十分沉得住氣，沒有被外界環境所干擾，最終還是找到了適合自己的學習方法。

高考雖然發揮失常，但是蔣姚貝龍十分的幸運

其實668分的高考成績，對於很多人來說已經是望塵莫及，但是想要考上清華大學的學生必須要具備這樣的實力，蔣姚貝龍雖然高考發揮一般，但不可否認的是，他還是十分的幸運的，對於他來說，不失為一個完美的結局。

在孩子成長經歷的過程中，可能會遇到很多的困難，家長要及時發現並幫助孩子，就連神童都會出現很多問題，更何况是普通的學生，希望每個人都可以結合自身，找到適合自己的學習方法和未來的道路。

今日話題：你如何看待蔣姚貝龍的學習歷程？歡迎留言評論。

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