北京

6月16日下午，北京市舉行2021年高考評卷工作媒體開放日活動。媒體記者與師生代表一同走進北京高考評卷現場。2021年北京高考評卷工作6月9日開始，1280名教師參與評卷，預計24日結束。此外提醒各位考生和家長，6月25日中午前，高考成績發佈。

2021年北京高考評卷工作6月9日開始，預計24日結束。在北京大學、清華大學、北京師範大學、首都師範大學、北京第二外國語學院、北京工業大學等6個評卷點，全市1280名教師參與評閱試卷。

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考試院：嚴格評卷工作程式

“請您出示證件並完成測溫。”下午2時30分，在清華大學評卷現場入口處，受邀參加活動的記者、考生、校長等代表在安保人員的指引下，自覺保持一米線距離有序進行體溫檢測。所有人員都要在體溫檢測儀報出正常範圍內的體溫數位後，才能進入。經過測溫、存包、安檢等層層關卡後，記者來到清華大學評卷現場。紅色荧幕上“公正、安全、規範、科學、嚴謹、守紀”的醒目提示讓人感受到評卷現場的莊嚴。

北京教育考試院副院長李鴻江介紹，今年北京市高考評卷工作遵循“公平、安全、科學、規範、準確”的原則，堅持首善標準和“思想上零懈怠，工作上零差錯”的目標要求，緊盯關鍵環節、周密組織實施，嚴格評卷教師遴選、嚴格評卷安保管理、嚴格評卷質量監控、嚴格評卷紀律要求、嚴格疫情防控措施，確保萬無一失。今年所有評卷場所實行封閉式管理，所有人員須憑有效證件入場，設立安檢門與手持掃描儀等設備，對評卷人員實行嚴格安檢，同時實行警察人員值守、晝夜值班巡邏等措施，要求每班值班人員不得少於3人，無關人員不得進入評卷場所。

評卷時全體人員嚴格遵守電腦網上評卷工作的程式和標準要求，做到“執行標準不走樣，履行程式不變通”，確保各環節操作規範。正式評卷前，學科評卷組組織各題小組長以上負責人集中學習研究《答案及評分標准》，通過試評統一認識。全體評卷教師均認真參加業務培訓，學習掌握評分標準和執行細則，防止評卷過程中出現偏寬、偏嚴或寬嚴不一的現象。對評卷過程中發現的違規卷、雷同卷等异常情况，及時上報，對評分有分歧的試題，由學科評卷組集體研討，達成一致意見後確定處理方案。

評卷全體工作人員均簽訂《高考評卷工作人員安全保密協議書》，承諾嚴格遵守高考評卷工作要求。各科目試題全部實行“背靠背雙評”，若雙評超過閾值的再進行三評或者四評。每天都要組織一定量的抽檢，確保評卷給分科學、準確。對經過三評或四評的試卷，要全部進行再次核查，堅決杜絕漏判、錯判等現象的發生，保障評卷公正、科學、客觀和準確。

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數學：零分滿分重點覆核

清華大學招生辦主任陳啟鑫介紹，今年，數學評卷點共有約240名評卷老師，其中130人來自清華大學，其餘評卷人員為各區教研員及一線教師骨幹。除了選擇題40分由機器判卷之外，其餘110分都在數學評卷點進行評閱。

今年，為充分瞭解考生的作答情况，更有針對性地製定評分細則，確保評分標準實施到位，數學評卷點進一步強化試評環節，適當延長試評時間，確保所有評卷教師都充分掌握評分細則後才啟動正式評卷。高考數學評卷除了最後的全面抽查之外，評卷過程中也會適時、動態地進行抽查，比如每道題目包括0分、滿分在內得分過高或者過低的試卷，雙評分差距超過允許範圍的試卷等，各組長、專家組都必須100%覆核。

數學評卷專家組老師表示，今年在試評工作上比往年花了更多力氣，希望在延續一以貫之的嚴謹、科學評卷管道的同時，從客觀程式、主觀願望上進一步提醒評卷人員做好評卷工作，切實做到對考生負責。評卷過程中，既要確保評卷工作的科學性、公平性、規範性、安全性，又要做到“上下統一、左右統一、前後統一”。“上下統一”是指評卷教師、組長、題組長、質量組成員標準一致；“左右統一”是指同一評卷組不同評卷人員標準一致；“前後統一”是指自始至終標準一致。

評卷質量專家組介紹，新高考改革命題在第二年更進一步，突出對考生學習內容的應用能力考察。命題重視邏輯推理能力和數學運算素養的考察，能够體現考生通過思考，將陌生試題轉化為熟悉的主幹知識的能力。今年的試卷通過考察內容和範圍的兼顧性，讓有文科、理科不同專業傾向的考生都能較好適應，現時每題都已經出現滿分試卷，但評卷尚在覆核階段，並未完全結束，所有題目的得分還沒有進行加和，囙此滿分情况尚不明朗。

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語文：先期試評三天

語文評卷尤其作文評卷歷來廣受社會關注，北京如何確保評卷公正、客觀、準確？語文科目組長北京大學宋亞雲老師通過遠程連線，介紹了評卷情况。

今年的評卷員共有320人。為確保所有評卷員可以準確把握評卷尺度，語文科經過3天試評後才進入正式評卷。

今年的評卷教師陣容強大，來自北京大學、中國人民大學、北京師範大學、首都師範大學等四所高校的有160人，來自北京市各區的中學教師160人。中學教師中，有14比特語文特級教師，加上市級學科帶頭人、市級骨幹教師、區級學科帶頭人、區級骨幹教師，共88人。高校教師主要由教授、副教授、博士後、博士研究生組成。共設題組長12人、小組長23人。其中9個小組參加閱讀題主觀題部分評卷，14個小組參加作文題評卷（含微寫作3個小組）。每組小組長和題組長負責監督全組評卷的質量和進度。

宋亞雲表示，今年語文試卷命題在保持試卷佈局、考查內容等基本穩定的同時，體現了“應試減負”。試卷結構與去年保持一致，題型基本穩定，試卷長度降低，字數减少300字左右，减少了一道古文今譯題，發揮了高考“立德樹人、服務選才、引導教學”的覈心功能，結合國家形勢和考生學習實際，從語文基礎、語文能力的角度突出對學科覈心素養的綜合考查，體現立德樹人、考察覈心素養、引導語文教學三個特點。

滿分作文成為現場提問的熱點話題。宋亞雲建議應該更多關注高分作文。”宋亞雲介紹，今年高分作文中，選擇議論文的考生文章立意較高，觀點深刻、邏輯嚴謹、語言流暢、發人深思；選擇記敘文的考生構思精巧，語言優美、善講故事、感人至深。評卷過程中發現一些問題，例如有的考生書寫不規範、字迹不清晰等，希望今後的高考生能加以注意。

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師生代表：流程透明公平

在此次高考評卷工作媒體開放日活動中，北京市部分師生代表也受邀走進評卷現場。

“現場參觀了評卷現場，感受現場嚴肅的氛圍，這麼透明、公平的流程，讓我感覺特別踏實、安心。”來自北京市第二十中學的考生代表發出了這樣一番感慨。

今年是本市高考第11年實行全科目網上評卷。“背靠背”雙評，確保評卷質量；24小時、360度全方位無死角監控，確保安全順利……這些舉措足以讓考生和家長安心。

特別提醒

6月25日中午前，北京教育考試院將發佈高考成績，同時發佈各批次錄取最低控制分數線和全市高考考生分數分佈錶。

6月27日8時至7月1日17時，統考考生填報本科志願，單考考生填報單招志願。

安徽

6月15日上午，安徽省教育招生考試院邀請部分人大代表、政協委員以及媒體走進閱卷現場。

今年安徽大學承擔的是語文學科的閱卷，已出現高分作文。和往年一樣採取的是背靠背雙評制，嚴把評卷質量關。

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6月20日結束初評

安徽高考閱卷進度如何？主觀題如何避免閱卷老師主觀隨意性？據瞭解，現時我省高考各科目閱卷正在按正常進度進行，按照進度計算閱卷工作已經完成過半，6月23日將可以如期公佈高考成績和各批次分數線。

6月20日將結束卷面閱卷

據省考試院相關負責人介紹，2021年高考網上評卷總體不變，繼續在安徽大學、安徽師範大學、安徽農業大學、安徽建築大學4個評卷基地和省考試院進行。今年，全省共遴選2728名高校、高中一線教師參加評卷，其中高中一線教師占65%。語文作文全部由高中語文老師評分，嚴把考核關。通過試評，確保每一位評卷教師較好地掌握評分標準，做到“一把尺子量到底”。

據悉，今年安徽省充分發揮評卷系統功能，將評卷教師評分分佈比較、評卷教師評分平均值比較、個人評分與專家評分比較等品質控制手段運用到評卷全過程。根據高考評閱進度，6月7日—20號為各科目答卷的評卷時間；6月20號—22號為統分合成階段；預計將於23日公佈各批次錄取分數線、考生成績。

出現高分低分卷每份必查

作為今年高考語文科目主觀題閱卷點，安徽大學已經是第十八年承擔安徽省高考閱卷工作。“大家印象中，語文更多是主觀題，實際上，閱卷時我們有很嚴格的客觀評分標準。”閱卷點內，安徽高考語文閱卷組組長吳懷東介紹了今年安徽大學所承擔的語文主觀題的評閱情况。他表示，在正式閱卷前，專家組以及評卷老師均在“吃透”命題意圖、瞭解考察點並結合安徽選拔高考人才的實際情況，製定具有很强科學性和操作性的詳細《評分細則》。

現代化手段的運用可以說最大程度地消除了閱卷的主觀隨意性。閱卷點可以針對每一位評卷老師對作文的評分進行掌控，消除了評卷老師的個人誤差。以作文為例，閱卷老師在作文評閱上嚴格按照“一把尺子量到底”的標準，同時採取雙評制和多評制。如果兩位評卷老師對作文的評分相差較大，將會傳到第三位老師那裡評閱，如果還有偏差就會傳遞到閱卷組長那裡。實際閱卷中，有的主觀試題所設定的評分誤差甚至是0分，同樣的一題兩個閱卷老師給出的分值一模一樣，出現1分誤差閱卷都是無效的。高科技系統確保了閱卷質量，最大程度上確保了閱卷打分的公平公正。

此外，閱卷點還設定了專門的老師在後臺做質檢。“假如一個老師閱卷一直打平均分，打保險分，打分總是一樣的，後臺系統就會顯示，質檢組就會發現並找到老師。”此外，閱卷中出現高分和低分卷，每份都要單獨調取出來查，這樣就可以讓閱卷的主觀誤差降低到最低程度。

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已完成172萬餘份答題卡掃描工作

6月15日，新安晚報、安徽網、大皖新聞記者從安徽省教育招生考試院瞭解到，今年安徽省共遴選評卷教師2728人，高中一線教師占65%。現時，網上評卷工作正按序時進度平穩推進，6月13日已全部完成172萬餘份的答題卡掃描工作，各學科評卷實現階段性目標，各項工作一切正常。

據悉，今年安徽高考網上評卷仍在安徽大學、安徽師範大學、安徽農業大學、安徽建築大學和安徽省考試院進行。安徽大學承擔語文科目、安徽師範大學承擔綜合科目、安徽農業大學承擔外語科目，安徽建築大學承擔數學科目主觀題評卷工作。安徽省考試院承擔所有科目答題卡掃描、選擇題自動判分和統分合成工作。

上海

2021年高考評卷工作正在如火如荼進行中，有“零分作文”嗎？“滿分作文”又有多少？

2021年上海秋季高考語文評卷中心組組長、華東師範大學中文系教授周宏表示：“網絡上流傳的所謂‘零分作文’都是假的，上海至今沒出現過‘零分作文’。”他很欣慰地透露，近年來，上海高考滿分作文越來越多了。

2021年上海秋季高考語文評卷中心組組長、華東師範大學中文系教授周宏接受採訪談高考作文評卷情况。李立基攝

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滿分作文較往年多，沒有零分作文

周宏介紹，上海高考作文命題水准近年來不斷提升，從強調學生思辨，到有限定範圍內的獨立思考，到現在多層次、有限制的思辨，作文既讓考生有話可說，又能區分能力，為評卷奠定了良好基礎。

周宏用“文風實、三觀正、重思維、真對話”12個字概括了今年上海高考作文的閱卷總體印象。他說，今年考生們的作文水准好過往年，這是十分喜人的現象，體現出這些年上海中小學語文教學改革的成果，“可以說，上海基礎教育一線語文教師們辛勤努力的結果，在試卷中得以體現。作為大學教師，應該感謝基礎教育為學生們打下了較好基礎。”

“滿分作文並不代表是完美作文。”周宏在解讀作文評分的製定標準時直言，這兩年，對於高考作文評分的標準打破了既往對於滿分作文的觀念，滿分作文也允許有缺點和瑕疵存在。比如，考生個別句子有問題，或是在例證的時候說服力可能會有不足，這些都不影響一篇好文章得到好分數。

“就如同一比特美人，臉上有一顆小痣不影響其美貌，作文也是如此。”周宏介紹，作文評卷時，不過度預設主題，不僅關注學生寫什麼，也要看他們怎麼寫，尊重每個學生的思考。當作文表述達到較高標準時，個別微微瑕疵並不影響其成為一篇佳作。周宏強調，“我們也提醒閱卷老師，這是學生在短短45分鐘內完成的創作。”

多篇今年的滿分作文被閱卷組一致看好。周宏表示，對於材料作文的寫作，首先要看考生寫什麼主題，其次要看考生如何寫，“僅憑藉文章立意作為評估標準並不科學，還要看文章層次的推進。”這一評分標準，有利於考生寫出所思所想，也便於閱卷過程中發現一些優秀作文。

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學寫文言文博高分？當心弄巧成拙

近年來，“文言作文”每每成為受人誇獎的佳作，有些還被奉為“範文”。周宏認為沒必要鼓勵考生標新立異。因為極個別考生用古文寫考場作文，博人眼球的成分更多些。文言文寫作對考生的要求是比較高的，有些學生為了博高分，從高一開始就拼命練習文言文寫作，弄到最後寫出來的文章並不合乎文言文的規範。

“聽說國內有人為了作文博高分，從高一年級就開始學寫古文作文的。其實，若在遣詞用句等方面無法達到古文較高水準的，可能反而弄巧成拙。”周宏提醒說。

上海考生高考時寫“文言作文”的情况並不多，周宏表示，若有考生以古文寫作文，評卷組也將由古文造詣較高的教師按照相應專業要求，對其進行評卷，確保公平公正。

周宏教授建議，一般而言，高考作文還是以當下日常使用的語言體系成文為上。

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一篇作文幾十秒批完？以訛傳訛

對於網絡盛傳的幾十秒就給一篇作文打好了分，周宏表示，這絕對是以訛傳訛。以上海的高考作文評卷要求要言，每篇作文被掃描進了電腦，系統對每位教師評分是有最低時間設定的，先由兩位教師“背靠背”分別評閱，一旦兩位“背靠背”教師給同一篇作文賦分差距過大，或出現有爭議的作文時，都會自動提交到中心組再做集體評議。

“在常規的背對背評閱以外，所有不及格的卷子，我們中心組都會再看一遍，所有一類卷，我們也會再看一遍。”周宏說，這樣可以避免學生作文受到不公正的評估。此外，在制度保障上，當評閱中出現吃不准的“質疑卷”“懷疑卷”時，也會第一時間提交中心組重新評改。

保持評卷教師隊伍相對穩定是保障語文評卷工作順利完成的基石。經過嚴格培訓取得“上崗證”的覈心骨幹教師構築起上海高考作文評卷工作的“專家庫”。另外，在作文評卷過程中，還設有多重檢查、抽查、質檢機制，對評卷質量予以全程監控。

而在正式評閱作文之前，中心組在評估標準上已經做好充分準備，比如對作文的要求是文風要正，文氣要通，文脈要暢。標準的製定有利於學生的發揮，也有利於發現優秀的考生作文。

天津

近日，記者跟隨市教育招生考試院工作人員，走進本市南開大學、天津大學、天津師範大學三個評卷點，探營本市高考評卷現場。

記者現場採訪瞭解到，評卷形式全部採用網上評卷。今年答題卡總量近34萬份，掃描題塊數量近291萬個。現時，各評卷點的近千名評卷教師正在通過電腦進行非選擇題的評閱。整個評卷工作將於本月24日前完成，預計本月25日公佈高考成績。

南開大學評卷點負責今年本市高考語文科目的評卷工作，整個評卷工作分為知識題組和作文題組。“所有試卷都要經過多位老師評閱，一旦出現分差超過預設值，會轉交給題組的專家組進行覆核。如果分差依然不在預設範圍內，將提交給整個閱卷評審的題長和專家組，進一步覆核，確保每一份試卷都經過多次稽核和多次評閱，這一點可以保證整個閱卷工作的高品質。”南開大學語文學科評卷專家組負責人告訴記者，針對考生和家長最關心的作文題評卷，每一篇作文都會經過兩位老師的背靠背評閱，如果分值差距較大，電腦會自動提交給第三位老師進行評閱，如果差距仍超出提前設定好的閾值，電腦系統會自動提交給題長和專家組進行進一步評定，由專家組綜合評定最終具體得分，最大程度保證評卷的公平性和科學性。

天津大學評卷點負責今年本市高考數學科目非選擇題的評卷工作，主要是針對填空題、解答題進行評閱。針對每道題目中各個考查的知識點和得分點都製定了詳細的評分細則，有的試題的評分細則將近10頁，針對每一種解法都給出了相對細則。數學解答題允許誤差範圍是兩分，在實際評卷中，凡是差值超出兩分的，都要由專家組的老師共同對試卷重新給分，至少是三個人共同研究，以給出更準確分數。

天津師範大學評卷點承擔了今年本市普通高中學業水准等級性考試6門科目和高考英語科目非選擇題的評卷工作。“公正和公平是我們評卷工作的核心原則。正式評閱中，我們做的每道題都是雙評，每一道題有兩名教師同時評閱，如果出現超出閾值之外的情况，我們還要進行三評和四評。”天津師範大學評卷工作組相關負責人告訴記者，這樣的程式可以最大限度减少評分誤差，保證評卷質量。最後，評卷專家組每天還要進行不少於30%的覆核，通過多個環節，保證公平公正、維護每一個考生的切身利益。（津雲新聞編輯孫暢）

河北

6月15日，記者從河北省高考閱卷點瞭解到，各科試卷主客觀題都在緊鑼密鼓評閱中。

258萬餘份答卷都有編碼

今年，河北省高考所有科目繼續實行網上閱卷，共需評閱考生答卷258萬餘份。新高考為閱卷工作帶來新的挑戰，閱卷數量明顯增多，較去年新增近72萬份試卷。囙此，參加閱卷的工作人員也明顯增多。

省國家教育考試資料處理中心主要承擔客觀題的閱卷工作，同時還負責答題卡的收發、保管、掃描，閱卷數據的處理、校驗以及成績合成等工作。

考生的答題卡先在這裡進行掃描、資訊入庫。掃描之後，按照學科不同的要求做切割，給每個考生的試卷進行特殊處理，形成專有的編碼，每個“編碼”與考生一一對應。但是閱卷老師看不到考生的任何身份資訊，經過特殊處理後的答卷無人可以調換、更改，確保閱卷工作的公平公正。

嚴把質量，近2500比特閱卷教師全封閉閱卷

今年，全省共遴選符合資質的主觀題閱卷教師近2500人，對於分值較大、主觀性强的作文、論述、計算解答、實驗等題型的評閱，要求閱卷教師具有豐富的教學、教研經驗。為落實常態化疫情防控措施，河北省閱卷教師繼續全封閉工作，從住地到閱卷現場，兩點一線。

高考閱卷採用基於“三評+終評”的多人評估機制，閱卷系統將分割好並隱去所有個人資訊的考生答題圖片隨機分發給兩個閱卷教師，閱卷教師各自根據評分標準對答題給出分數。

當兩位閱卷教師對同一考生同一題目所給的分數在規定差值內時，電腦自動取兩人的平均分作為這道題的最終得分。如果超出規定差值，閱卷系統自動將該題隨機分發給第三位閱卷教師進行三評，系統對第三位閱卷教師所給分數與前兩位閱卷教師進行比較，取規定差值內的兩個分數的平均值為最終得分，如都大於規定差值，系統將該題自動發給學科閱卷領導小組裁定，由學科組長組織閱卷專家給出最終分數。

為規避“保險分”以及高分低打、低分高打的現象，閱卷系統還將閱卷教師評過的試卷，按一定比例返給閱卷教師重新評閱，監控教師閱卷的前後一致性。並發揮網上閱卷軟件的相關功能，利用多種科技手段，檢查各學科及各閱卷教師對評分標準、細則及寬嚴尺度的掌握情况，確保閱卷質量。如果發現閱卷教師出現閱卷質量不高的情况，會及時約談提醒，不能調整改進的，將無法再參與閱卷。

現時，河北省各學科閱卷工作正在進行中，所有科目閱卷完成後，還要經過成績校驗、賦分轉換、成績合成匯總等多個環節，預計考生可在6月25日左右獲知高考成績。

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