停止對義務教育階段民辦校的審批,是好事。取消民辦辦學也不可取

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摘要:民辦教育要不要在義務教育階段存在,一直是有爭議的。這些問題的存在,導致了不少人開始呼籲取消義務教育階段的民辦辦學。四川在近段時間就暫停了義務教育階段民辦校的審批。不少網友表示,這是好事,民辦辦學熱確實該降一降。擇校考的消失,公辦校退出民辦辦學以及四川停止對民辦校辦學的審批,都在告訴我們,民辦校的發展面臨著巨大的挑戰。

四川暫停審批設立民辦義務教育學校

民辦教育要不要在義務教育階段存在,一直是有爭議的。這些年,民辦教育的發展可以說是取得了很大的成績,但是隨著發展得加快,民辦教育在發展的過程也出現了不少的問題。

這些問題的存在,導致了不少人開始呼籲取消義務教育階段的民辦辦學。四川在近段時間就暫停了義務教育階段民辦校的審批。

不少網友表示,這是好事,民辦辦學熱確實該降一降。

民辦校飽受爭議的原因

民辦校在發展的過程中,為什麼飽受爭議,原因無非是以下幾點:

第一公辦名校辦民校

隨著教育集團化的推進,不少地區出現了公辦名校辦民辦校的情况,換言之,就是利用公辦的優質資源來收取民辦的費用,這在一定程度上加劇了教育的不公平競爭,擾亂了教學秩序。

有時候為了讓孩子接受好的優質的教育,家長不得不選擇價格昂貴的民辦校。

第二民辦校在管理有違規情况較多,存在著不公平競爭

民辦校為什麼有著傲人的成績,很大程度上還是因為民辦校在管理上並沒有按照相關的規定來。

比如,在招生上,掐尖招生可以說屢禁不止,可見生源才是民辦校的真正法寶。就算小學實行了就近入學,國中實行搖號後,民辦校私下的掐尖依然存在。

除了招生存在著違規操作外,在學生的培養上也是如此,大多公辦校是嚴禁分快慢班的,但這條規定對於民辦校來說,很多時候如同虛設。不少的民辦學校在義務教育階段還存在著勸退學生的情况。

這些不合規的操作,事實上就是種不公平的競爭。

不少網友認為,義務教育階段存在民辦校是沒有問題的,但是前提是要遵守義務教育法。

事實上,對於民辦學校的管理現在是越來越規範,比如,不少地區的公辦名校開始退出民辦校管理,甚至出現了民辦校轉公辦的情况。

民辦校熱要降,但也有存在的必要性

個人認為,民辦校辦學熱確實該降降溫,一方面是為了促進教育的公平。另一方面,也能減輕家長經濟壓力,緩解焦慮的情緒。這也就是說,加强對民辦校的管理才是關鍵。

但民辦校的存在還是有必要的,原因有以下幾點:

一家長對教育的需求是不同的

民辦校的存在是有必要的,畢竟每個家長對教育的需求並不一樣。

民辦校的託管模式,解决了不少雙職工家庭輔導學生,接送學生的問題。很多家長把孩子送到民辦校,並非完全是為了升學,更多的是看重了它的管理。

民辦校作為公辦校的補充,很大程度上是彌補了公辦校的不足。

二公辦校的資源不足

民辦校數量龐大,承擔了不少的教學任務,也培養了不少的人才。雖然我國的教育發展得很快,但這並不意味著我國的公辦教育能完全滿足社會的需求。

由於各種原因,公辦校也不是想讀就能讀地,不少地區的進城務工子女就只能選擇民辦校。

所以,義務教育階段存在著民辦校還是解决了一部分家長的問題。

結語

隨著相關部門加强了民辦校的管理,義務教育階段的民辦校熱也逐漸冷了下來。擇校考的消失,公辦校退出民辦辦學以及四川停止對民辦校辦學的審批,都在告訴我們,民辦校的發展面臨著巨大的挑戰。

總體來說,這種規範管理是件好事,但完全取消也不可行,還是要看到家長對民辦教育的需求。

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