她是中國最後一比特格格,半生坎坷活到2004年,既偉大又平凡

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摘要:“萬裏江山萬裏塵,一朝天子一朝臣”,在中國封建社會時期閃爍著“中央集權制”强有力的光芒,正是因為有如此奪目的權力,使中國從西元前221年到1912年都一直淪陷在各番勢力爭權奪勢的紛爭中……“格格”一詞是滿洲族的語言,意為皇帝或皇室貴族所生的女子,與漢族的“公主”意思相同。由此我國最後一個封建王朝誕生了!皇室中“最後一比特格格”,在如此時代背景下誕生了,這也註定她這一生飽經風霜,她就是——韞歡

“萬裏江山萬裏塵,一朝天子一朝臣”,在中國封建社會時期閃爍著“中央集權制”强有力的光芒,正是因為有如此奪目的權力,使中國從西元前221年到1912年都一直淪陷在各番勢力爭權奪勢的紛爭中……

格格”一詞是滿洲族的語言,意為皇帝或皇室貴族所生的女子,與漢族的“公主”意思相同。在明朝衰亡之際,一比特滿洲族的統治者率領部隊征服了蒙古和朝鮮,陸續佔領了明朝在山海關的大多數城池,順利進入明朝的覈心地區,他就是愛新覺羅·皇太極

1635年皇太極將族名“女真”改為“滿洲”,1626年在盛京(也就是當今的北京)稱帝,改國號為“清”,建立了一個足以取代明朝的新政權。由此我國最後一個封建王朝誕生了!

在愛新覺羅家族統治的276年下,我國曾達到過極盛時期,卻萬萬沒想到歷史的大潮從來不是循序漸進的,如此强大的清王朝也敵不過時代的更迭,最終中國最後一個封建王朝在革命的爆發中慘烈落幕。皇室中“最後一比特格格”,在如此時代背景下誕生了,這也註定她這一生飽經風霜,她就是——韞歡

1921年韞歡出生在王府,其父為道光皇帝之孫,宣統皇帝時期的攝政王愛新覺羅·載灃。韞歡未出世時,父親為順應慈禧西太后的遺囑,將其3歲的長子溥儀入承大統,成為清王朝新一朝國君,自己是為監國,也就是清朝的“攝政王”。而韞歡為他最小的女兒,排名第七,囙此是清朝名副其實的“七格格”

與常人不同的童年

在韞歡出生之前,武昌就爆發了起義,革命的浪潮勢如破竹,大清王權危在旦夕。父親載灃是一個聰明人,眼見大勢已去就立即解散內閣,獨攬罪名就此卸任,再次以醇親王的名義退居王府。所以韞歡並未涉足到複雜政治鬥爭,童年生活比較著其他的“阿哥”、“格格”們還是相對平和的。正如後來溥儀在《我的前半生》中提到:我的七妹、六妹和四弟並沒有過偽“滿洲國”,還說“只有六妹夫和七妹夫是兩個規規矩矩的讀書人”。

頗為優异的教育經歷

韞歡七歲時全家遷居天津,當時與四哥溥任、六姐韞娛一起進入英國工部創立的“耀華學校”讀書,令她同時接受到了“中式”和“西式”兩種不同的教育風格,這是平常人家所望塵莫及的。但是後來這所學校被迫停止教學,韞歡便無法繼續在校學習。

18歲時又與家人回到了闊別已久的醇親王府中生活,正好當時宮廷畫師劉隽生同在王府居住,在他的指導下韞歡又學習到了不凡的書畫教育。

大哥溥儀做了宣統帝雖然很忙,但是也會時不時派手下的人監督弟弟妹妹的學習情况,檢測他們的學識。韞歡的教育經歷也悄悄的培養了她日後對教育的熱愛。

父母親對她性格的鍛造

韞歡通過父母親的耳濡目染,自小性格就積極樂觀,果斷堅韌。父親載灃代罪卸任,雖世人對他有所爭議,但不得不承認他是一個能看清大局,接受新事物的人,他最早“剪辮子”除陳迎新。連孫中山先生也去北京造訪他,一個是封建王朝的“王爺”一個是“革命新秀”,可想而知當時他父親對革命的尊重。這種能把家庭利益放在一邊父親,其子女能不為之感染嗎?

母親鄧佳氏雖出身普通家庭但琴棋書畫樣樣精通,身為當年的“側福晉”能在複雜的家庭環境下生存下來並確定地位,說明她做事非常的精明強幹、審時度勢。她雖教育程度不高,但對子女的教育從來不馬虎。在母親的嚴格要求下和父親的格局的薰陶下,韞歡知書達理,完美的繼承了他們的優點。

韞歡雖有普通人沒有的優越條件,但福禍相依,身在“王府”她不得不經受著常人所看不到的精神打擊,如果沒有較强的抗壓能力,估計她很難做一個正常人。

在如此錯綜複雜的環境中,每個人都身陷囹圄。她看到自己的姐姐家庭無奈早早嫁人、離世的淒涼;她感受到因為她身份的“高貴”家人不顧倫理向她下跪的無奈;她親眼見過大哥溥儀作為“傀儡”的心酸;更心疼婉容皇后最後的“瘋狂”。韞歡說:“她要是嫁到普通家庭,一定會過的幸福吧”。

因為與常人的不同,她和姐妹們從小就沒有朋友,也得不到自由,只能在王府的院子裏散散步。她說:“我在北京和天津生活了許久,硬是不知道北京有大柵欄,天津有條海河”,這無異於軟禁。

民國最初幾年,滿族人見清政府垮臺便紛紛改姓,父親將“愛新覺羅”姓,改為“金”姓,這對强烈渴望擺脫王府的韞歡無疑是一個好事。從此“金志堅”這個名字便賦予了她新的生命力。

韞歡用“金志堅”這個名字進入一所學校幫助四哥工作,並對教育事業的熱愛愈演愈烈。1948年她和一比特朋友一起用她的名字創辦了一所學校,名為“堅志女子職業學校”。1949年10月1日她還參加了開國大典,在解放大遊行中,韞歡帶著她的學生在隊伍中激動的為祖國歡呼。

平凡而幸福的生活

韞歡憑藉著優秀的教學業績,1950年“金志堅”這個名字出現在公辦小學教師的名單上,並多次被評為“模範教師”,她是首個能在政府工作的皇家成員,這也代表著”皇室”已成追憶……

韞歡到了適婚的年齡但是無人敢娶她,後來她的朋友給韞歡介紹了同為教師的喬宏志,兩人職業和價值觀相近,一見鍾情,經過短暫的接觸便低調成婚。她也成為唯一一個嫁給漢族的“格格”。

“只羨鴛鴦不羨仙”,兩人婚後舉案齊眉,韞歡相夫教子,平淡從容。但是天不遂人意,成婚7年之後喬宏志因工作帶著學生到外地出差,在回家的火車上心臟病突發去世,年僅41歲。

當時他們孕育有三個子女,丈夫的去世無疑給了韞歡沉痛的打擊,她强打精神婉拒政府給予她的幫助。兼顧著工作和家庭,勇敢面對生活。她說:“雖然生活不易,但我一定能克服!”

就是如此境况下,她對教育工作也毫無鬆懈,對待學生可謂是事無巨細。以心換心,無論是她生前還是去世後每年來看望她的學生都絡繹不絕。

獨自走完她的風燭殘年

2001年,她唯一的兒子不幸因病去世,堅強的“金老師”可謂是“白髮人送黑髮人”。做為母親她無法接受這樣的打擊,自此她一蹶不振。在抑鬱和胃病的折磨下,2004年韞歡離世,“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒懷”安然的走完了她跌宕起伏的一生。

她在臨終前說下了連溥儀都不敢說出的一句話:我的家族從某種意義上來說,是中國歷史的罪人,我這生能够有機會為人民服務是我最大的榮幸!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”數十年的春秋易變,歷經多次進退沉浮,最後卻只化作春泥養護祖國的花!

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