6月9日，高考落下帷幕

學生們終於能卸下重擔

踏上另一個人生階段！

在肇慶啟聰學校，有一群聾啞學生，他們或已收穫高考的喜悅，或正在為下一年高考做準備。據悉，該校自2011年培養出第一届高中畢業生後，截至2020年，已先後培養了40名聽力障礙大學生，這些笑容燦爛的孩子，身體雖有殘缺，卻用自己的努力，與健全人一樣實現了大學夢，其中一位便是嚴靜怡。

嚴靜怡：大學並非觸不可及

從小患有感音性耳聾，需要佩戴助聽器生活學習的嚴靜怡，原是肇慶啟聰學校2020年中職班畢業生。在去年的畢業典禮上，嚴靜怡媽媽梁女士發現，高考備考班中成績不如女兒的學生也能成功考上大學，便產生了讓女兒參加高考的念頭。“把想法告訴靜怡後，她非常興奮和開心，立刻就同意了。”在充分瞭解靜怡的情况後，校方同意靜怡參加高考，並安排她到備考班複讀，參加今年5月中旬的聾人高考。

在複讀的一年裏，嚴靜怡非常珍惜機會，努力刻苦，把落後的課程逐一學會、學透。她勤勉鑽研知識的付出得到了老師的肯定，也為她十三年的寒窗苦讀生涯添上完滿的句號。考試當天，梁女士和丈夫還帶上小兒子一起到考場給靜怡加油打氣。

如今，嚴靜怡已經被廣州都市職業學院錄取。時代更迭，社會對人才要求越來越高。“掌握一技之長很重要。平時讓女兒多向師兄師姐取經，報讀專業也經過多方商量才定下來，就業前景還不錯。”嚴靜怡根據自己的興趣與就業前景，報考了美術類專業，畢業後將從事美術設計方面工作。梁女士表示，希望女兒未來能用自己學到的技能回饋社會，同時讓自己的生活更美好。

老師：天高任鳥飛海闊憑魚躍

聽力語言障礙學生因接收資訊條件較普通學生差，要比正常學生更下苦功才能學好學透一個知識點。教學時，老師需要多次重複地指導和提醒，學生也需要不斷重複練習。

有著25年的特殊教育經驗的祝曉霜，是今年高三備考班的班主任。在今年的畢業生中，祝曉霜對嚴靜怡的印象尤為深刻：“靜怡要比其他學生付出得更多，她非常努力。同時，她也是眾多殘障高考生的一個縮影，正所謂殘而不弱，自强不息。”

相對於普通高考，聽力障礙人士的高考較之要簡單一些，但聽障考生要付出的努力與心理壓力卻一點也不輕。“大多殘疾人想的是提早就業謀生，而敢於鑽研學業、追逐夢想的殘障人士，是需要鼓起更大的勇氣，付出更多努力的。”在高年級擔任外語教學的羅紅波老師表示，常常可以看見高三備考班的同學吃完早餐後，便坐在教學樓門口階梯上讀書，晚上熄燈後，他們也依然停留在宿舍區自習室認真解題。

在寄宿型的特教學校裏，特教老師不單單需要教育學生，還要照顧他們的生活起居。與學生們感情深厚的祝曉霜也經常與學生談心，為他們提出人生建議，“高考是一次改寫人生的機會，考高考上大學，以後的世界會更廣闊。”祝曉霜還聯系了往屆畢業生，為自己的學生拍攝關於大學校園生活的視頻，通過真人事例鼓勵他們勇敢追夢。

今年，肇慶啟聰學校高考備考班一共5人，5比特考生全部被廣州都市職業學院錄取。

學校：凝聚人心眾志成城決勝高考

作為特殊學校之一的肇慶啟聰學校，在高考方面，主動積極加强與家長的溝通，鼓勵家校齊心協力，為考生營造良好的複習迎考氛圍。

去年，受新冠肺炎疫情和聾生高考改革的雙重困難影響，全體老師採取線上教學的管道，搶抓時間、補全短板。當年的考生中，李海瑩、李燕燕被鄭州師範學院（本科批次）錄取，莫宇琪被鄭州工程學院（本科批次）錄取，這是該校十年高考以來本科上線率從無到有。

社會：愛心傾注助力高考與就業

對於肇慶殘疾人高考和就業，社會愛心企業及人士給予了不少幫助與支持。針對殘疾人畢業就業，政府有相應的幫扶政策，企業有傾斜措施，大學也積極與企業合作，推薦就業。“通過高考入讀大學，讓殘疾人擁有更好的生活機遇與鍛煉平臺，更好地塑造人生觀、價值觀、世界觀等，進一步提高個人素質與生活質量。”羅紅波老師介紹。同時，她認為，現時由於殘障人士或其家庭對自身瞭解不够、信心不足等原因，殘障人士高考參加率並不算高，希望可以通過家庭、學校等多方共同引導，讓更多孩子擁有追逐夢想的力量與勇氣，更好地認識自己，爭取美好的明天。

來源：肇慶殘聯、西江日報（記者：陳穎瑜、伍穎欣）