內蒙古科技大學坐落在首批全國文明都市、美麗的草原鋼城——包頭，以前校名為包頭鋼鐵學院，後來合併了其他院校，起了一個流行的校名，更名為內蒙古科技大學。學校地址為內蒙古包頭市昆都侖區阿爾丁大街7號，學校現已發展成為多學科的綜合性大學。

歷史沿革和發展背景，內蒙古科技大學前身為1956年建校的包頭鋼鐵工業學校和包頭建築工程學校，隸屬原冶金工業部。建國初期為了發展鋼鐵工業，1954年國家在包頭興建鋼鐵基地-包頭鋼鐵公司。為適應形勢的發展，1956年2月，重工業部决定在包頭成立“重工業部包頭鋼鐵工業學校”和“重工業部包頭建築工程學校”。1958年兩校合併組建包頭工學院，1960年更名為包頭鋼鐵學院，1998年劃歸內蒙古自治區管理，實行中央與地方共建，2000年內蒙古煤炭工業學校併入，2003年更名為內蒙古科技大學。1997年通過教育部本科教學合格評估，2008年以優秀等次通過教育部本科教學工作水準評估。1986年聯合培養碩士研究生，1991年成為碩士學位授權組織，2013年成為博士學位授權組織。2016年順利通過教育部本科教學工作稽核評估，2017年被教育部準予成為新增碩士研究生推免資格高校。

學校設有學院、部、中心等教學組織20個。現有一級學科博士學位授權點4個，一級學科碩士學位授權點18個，二級學科碩士學位點1個，專業碩士學位授權領域12個。本科專業66個，其中國家特色專業建設點4個，教育部卓越工程師教育培養計畫專業3個，通過工程教育認證專業4個，教育部專業綜合改革試點1個，自治區專業綜合改革試點1個，自治區級重點建設專業4個，自治區級品牌專業22個，自治區級精品課程53門。

學校現有專任教師1419名，其中高級職稱707人，具有博士、碩士學位1227人，博士生導師29人，碩士生導師349人。學校現有各類全日制在校生26167名。60多年來，為國家輸送了15萬餘名合格人才，畢業生就業率連續多年位居內蒙古高校領先水準。

學生競技體育走在全國高校前列，截止2018年，我校運動員在國內外體育競賽中獲省部級及以上獎牌466枚，其中國際體育競賽金牌10枚，國家級體育競賽金牌32枚，省部級體育競賽金牌196枚。我校學生運動員連續五届代表國家參加世界大學生運動會田徑項目並獲得一金四銀一銅，先後代表國家參加三届世界大學生越野錦標賽，三名學生運動員曾參加2004、2008、2016年的奧運會。在2017年的倫敦世錦賽上，我校土木工程學院學生楊家玉奪得女子20公里競走比賽金牌，為國家爭得了榮譽；2017年，楊家玉在第十三届全國運動會上獲得20公里競走比賽金牌。2018年，在雅加達亞運會女子20公里競走比賽中，楊家玉以1小時29分15秒的成績奪得冠軍。2014年在自治區率先成立內蒙古西部校園足球聯盟和內蒙古校園足球聯合會並被自治區命名為內蒙古自治區青少年足球夏令營活動基地，為內蒙古校園足球事業做出了應有的貢獻。

最新的大學生錄取規則：

1、招生錄取工作遵循“公平競爭、公正選拔、公開程式、擇優錄取”的原則。

2、高水准運動員招生工作，依據教育部和各省（自治區、直轄市）普通高校招生首長部門及內蒙古科技大學高水准運動員招生有關規定執行。有關高水准運動隊招生的高考加分政策，執行教育部和考生生源省份相關規定。

3、學校全部專業均無高考單科成績要求。

4、對加分或降分投檔考生的處理：

學校原則上執行各省（自治區、直轄市）教育行政部門、招生考試機構有關加分或降分投檔的政策規定。

5、進檔考生的專業安排方法：

（1）美術類專業

只承認生源對應省份2021年美術類本科專業統考合格成績，考生文化、專業成績均須達到對應省份、批次錄取最低控制線（以下簡稱文化、專業雙上線）。

[1]內蒙古自治區：文化、專業雙上線者，採取“專業志願清”的原則，按加權成績（文化課投檔成績乘以60%加美術專業投檔成績乘以40%）由高分到低分安排專業擇優錄取，加權後的成績小數點後數位全部保留。如出現加權成績相同的情况，依次按照投檔成績中：文化課投檔成績、美術專業成績、語文、數學、綜合、外語的順序擇優錄取。

[2]山西省、安徽省、四川省：文化、專業雙上線者，採取“分數優先”的原則，不設專業志願級差，按加權成績（文化課投檔成績乘以60%加美術專業投檔成績乘以40%）由高分到低分安排專業擇優錄取，加權後的成績小數點後數位全部保留。如出現加權成績相同的情况，依次按照投檔成績中：文化課投檔成績、美術專業成績、語文、數學、綜合、外語的順序擇優錄取。

[3]河北省、山東省、江蘇省：按照相應省份2021年普通高校招生錄取工作相關規定執行，文化、專業雙上線考生，須同時滿足我校專業選考科目要求及招生章程中所規定的專業錄取要求。

按專業（類）模式投檔的省份，對已投檔考生，按照投檔排序成績，錄取到投檔專業；

按專業組模式投檔的省份，對已投檔考生，在專業組內，採取“分數優先”的原則，不設專業志願級差，按照相應省份投檔排序成績由高分到低分安排專業擇優錄取。如出現投檔排序成績相同的情况，依次按照投檔成績中：文化課投檔成績、美術專業成績、語文、數學、外語的順序擇優錄取。

（2）音樂類專業

只承認生源對應省份2021年音樂類本科專業統考合格成績，考生文化、專業成績均須達到對應省份、批次錄取最低控制線（以下簡稱文化、專業雙上線）。

[1]內蒙古自治區：招收音樂表演（鋼琴）、音樂表演（器樂）方向。鋼琴方向只招收統考鋼琴的考生；器樂方向只招收統考手風琴、薩克斯管、笛子（民樂）、小提琴、二胡、揚琴、琵琶、笙（蘆笙、排笙）、阮的考生。

文化、專業雙上線者，採取“專業志願清”的原則，按文化課投檔成績由高分到低分安排專業擇優錄取。如出現文化課投檔成績相同的情况，依次按照投檔成績中：音樂專業成績、語文、數學、綜合、外語的順序擇優錄取。

[2]山西省、安徽省：招收音樂表演（聲樂）方向，唱法不限。山西省只招聲樂統考的考生；安徽省只招統考主項聲樂的考生。

文化、專業雙上線者，採取“分數優先”的原則，不設專業志願級差，按文化課投檔成績由高分到低分安排專業擇優錄取。如出現文化課投檔成績相同的情况，依次按照投檔成績中：音樂專業成績、語文、數學、綜合、外語的順序擇優錄取。

[3]河北省：招收音樂表演（聲樂）方向，只招聲樂統考考生，唱法不限。

按照河北省2021年普通高校招生錄取工作相關規定執行，文化、專業雙上線考生，須同時滿足我校專業選考科目要求及招生章程中所規定的專業錄取要求。對已投檔考生，按照投檔排序成績，錄取到投檔專業。

（3）體育類專業

只承認內蒙古自治區2021年體育類本科專業統考合格成績，考生文化、專業成績均須達到對應批次錄取最低控制線（以下簡稱文化、專業雙上線）。

內蒙古自治區：文化、專業雙上線者，採取“專業志願清”的原則，按體育專業投檔成績由高分到低分安排專業擇優錄取。如出現專業投檔成績相同的情况，依次按照投檔成績中：文化課投檔成績、語文、數學、綜合、外語的順序擇優錄取。

（4）普通類專業

[1]內蒙古自治區：按照“專業志願清”的原則，即投檔考生按專業志願由高分到低分安排專業擇優錄取。如出現投檔錄取排序成績相同的情况，依次按照投檔成績中：語文、數學、綜合、外語的順序擇優錄取。

[2]高考改革2021年招生省份：錄取工作按照各省份2021年普通高校招生錄取工作相關規定執行；考生須滿足教育部及對應省份高考招生、錄取有關部門相關規定，同時滿足相應省份已發佈的我校招生專業選考科目要求。

按專業（類）模式投檔的省份，對已投檔考生，按照投檔排序成績，錄取到投檔專業；

按專業組模式投檔的省份，對已投檔考生，在專業組內，採取“分數優先”的原則，不設專業志願級差，按照投檔排序成績由高分到低分安排專業擇優錄取。如出現投檔錄取排序成績相同的情况，依次按照投檔成績中：語文、數學、外語的順序擇優錄取。

[3]其它省份：按照“分數優先”的原則，不設專業志願級差，按投檔成績由高分到低分安排專業擇優錄取。如出現投檔錄取排序成績相同的情况，依次按照投檔成績中：語文、數學、綜合、外語的順序擇優錄取。

（5）專業志願調劑

當進檔考生所報專業志願都無法滿足時，服從專業調劑者，將隨機安排到未錄滿的專業；不服從調劑者，作退檔處理。凡考生在填報志願時未明確表示是否服從專業調劑的，視為不服從專業調劑。

投檔比例：學校根據各省（自治區、直轄市）相關要求及生源情况綜合考慮確定提檔比例。按照順序志願投檔的批次，學校調閱考生檔案的比例原則上控制在120%以內。按照平行志願投檔的批次，調檔比例原則上控制在105%以內。

內蒙古科技大學未來的發展目標，以“雙一流”建設為目標，爭取早日建成人民滿意的好大學。