高考中，語文成績中，作文分數占的比重很大，因為不僅可以考驗學生的文筆，更可以瞭解當代年輕人的想法，不少學生會把提分的注意力放在作文上，而寫好作文也需要不斷的磨煉。

正常作文字數要求800字，字數不够可能會被扣分，但如果僅僅差了5個字，卻得到了閱卷組專家的欣賞，還給了滿分，這又是怎樣的情况？

755字高考滿分作文，其中30字連老師也不認識，閱卷組長寫4頁注釋

這件事發生在2020年的江蘇，該生的名字叫做王雲飛，在江蘇高考作文考題《綠色生活》的要求中，竟然通篇寫出文言文，僅僅755個字中，就有30個字令閱卷老師疑惑，不認識且無法批閱。

可是最後卻得到了滿分，對於王雲飛來說，不僅是驚喜，更是一種對學習能力的認可。當閱卷老師拿到這張作文試卷時，都表示很頭疼，字數不够是一方面，重要的是一些文字基本上都不認識。

不少的閱卷組老師表示：這樣的卷子批不好。更有老師說：“要求允許寫文言文不少於800，這孩子不是自討苦吃？真可惜。”

但是本著對學生負責任的原則，老師們還是在好奇心的驅使下，研究了這篇文言文，又是查閱字典，又是談論批註，結果閱卷組組長，也是文言文鑒定專家吳老師真的認真地翻譯了這篇文章。

整整2000字，注釋就寫了4頁，這個字數是合格的，且寫的內容也是很有深意，這樣的才子，一旦被錯過真的會打擊自信心，甚至毀掉了這個孩子的前途。

於是經過閱卷組反復討論，又經過上級準予，吳老師很堅定地給出了令所有震驚的分數：滿分。這樣的結果一出，讓不少人都想見見這個才子，正如吳老師所說：“吾所思者，河泮水墺，楊槐秦秦，釘疃，柳榆其禾。”這一句就道出了文章主旨，言簡意賅，怎能忽視？”

之後，這篇才子佳作迅速在網上流傳，不少人覺得真的很不一般，借此還瞭解到這個王雲飛的學習經歷，生活環境。

王雲飛從小就對文言文有著濃厚的興趣

王雲飛出生在一個平凡家庭，父母都不是從事教育工作，或者是國學工作的，但他從小就對詩詞歌賦感興趣，尤其喜歡朗讀和背誦詩歌。

在國中的時候，他就已經開始捧著《資治通鑒》、《史記》讀得津津有味，身邊不少人覺得王雲飛是書呆子，但是他卻堅定地選擇“咬文嚼字”，在心中已經種下了對文言文熱愛的種子，時不時還會自己寫一些感悟，行雲流水。

等到高中的時候，他的文辭更加的清奇，思路也和常人不同，總是有一些新奇的想法，致使他找到老師，想在寫作文的時候也用文言文。

老師沒有封锁，就允許他寫，可以後來，老師發現，他寫得越發越發地深奧，用詞用句也更加隱晦，老師也有些懷疑，但是依舊沒封锁，就這樣王雲飛真的做了一件別人都不敢做的事情，高考作文也用文言文寫。

沒想到，一個滿分把他送到了“風口浪尖”，不少的輿論讓王雲飛有些為難，最終他還是選擇做自己。北大和東南大學都特批入取這個才子，而他選擇了東南大學工科，繼續自己的夢想，實現自我超越。

王雲飛的學習經歷值得欽佩，不過很多人的心中也有著一個疑問，那就是高考作文為何允許寫文言文呢？這一點讓很多學子倍感困惑。

高考作文為何允許寫文言文？

每年該考作文試卷上都會有明確的規定，只要按照規定是可以得到較高的分數的。

★文體自選，詩歌除外

作文要求不少於800字，文體是可以自己選擇，自己擅長什麼問題都可以展示，但除了詩歌，囙此寫文言文是完全可以的，甚至在這麼短的時間，構思一篇文言文，實屬不易。

★高度凝練，想像力飛揚

作為中華兒女，文言文是經典的歷史語言，能把文言文學好的學生，語文成績自然也不會太低，更說明對於語言學習方面掌握得不錯，可以在一定程度上，通過文言文文章展現自己的閱讀量和文采。

能寫好文言文的學生，正是思辨能力很强的，並且有著較高的文學素養，不是一朝一夕的成果，而是天賦和努力的結果，所以允許寫古文，是為了挖掘更多真正熱愛文學的才子，不漏掉每一個人才。

寫好高考作文，另闢蹊徑不是“捷徑”

其實，學生想寫好高考作文，並不一定要寫不一樣的文體，並且一般學生是不能在短時間寫出出彩的文言文，即便能寫文言文，可能也是很難脫穎而出的。

有的閱卷老師也會從基本的要求看起來，如果寫得一般，成績也不會出彩，所以想要寫文言文，還是要三思而後行的。

高考是成長過程中的一次大考，要遵守考試規則，並且要做好十足的準備，並不是所有的學生都會像王雲飛那樣幸運，還是要腳踏實地的備考，用平和心態迎接高考，考出好成績。

【今日話題】您覺得，高考作文寫文言文合適嗎？