在天津做油漆工的那些日子裏，高中文憑都沒拿到的董鳴鶴在和工友聊天時，總說他將來要做大學老師。他每次這樣說的時候，都引來大家的嘲笑，然而他卻真的當上了大學老師，並且還成為了一名作家，那麼他究竟是怎麼做到的呢？

1972年10月，董鳴鶴出生於安徽省安慶市一個偏僻的農村。他還有個姐姐和一個妹妹，一家五口人的生活，全靠父母種地過活。不過，家境雖然貧困，但一家人倒是相親相愛。

由於董鳴鶴是家裡唯一的男丁，望子成龍的父親對他管教很嚴，希望他能通過讀書改變命運。所以他上學後，父親一直要求他必須考第一名。這種高要求，迫使董鳴鶴不得不打起十二分精神努力學習。

有一次，他考了年級第三名。結果父親非常生氣，問他為什麼沒有考第一，並狠狠地訓斥了他一頓。從那以後，董鳴鶴更不敢放鬆對自己的要求，力爭每次考試都能考到第一名。為了這個目標，董鳴鶴在學習上异常刻苦，常常在別人玩耍的時候，他依然投身於學習之中，不敢有半分鬆懈。

1984年，董鳴鶴中考考出了全縣第四名的好成績，順利地考上了潜山重點中學——野寨中學。能考上野寨中學的，也都是各個中學的學霸。囙此董鳴鶴在讀高中後，明顯感受到了前所未有的壓力。而他又一向把考第一當作自己的學習目標，所以他從高一開始就不斷給自己加壓。久而久之，董鳴鶴出現了注意力無法集中，記憶力衰退的問題，這讓他愈發焦慮和沮喪。

到高二時，由於已經無法繼續學習，董鳴鶴只得在家人的陪同下，到醫院檢查。結果被診斷為“精神強迫症”。在醫生的建議下，他只好請假回家調養。

在休息了近半年的時間後，董鳴鶴感覺狀態恢復了不少。於是他又趕緊回到了校園，希望能早早把落下的課程補起來。可是讓他沒想到的是，面對書本，他的病情又加重了。

就在此時，董鳴鶴的父親患上了重病。為了治療父親的病，家裡不僅把本就微薄的積蓄花光了，而且還欠下了很多外債。殘酷的現實擺在面前，董鳴鶴為能讓妹妹繼續上學，只得選擇輟學打工，幫助家裡還債。

那一年，他也只是一個17歲的少年。原本這樣的年紀，還不該過早地體驗生活的辛酸，可是董鳴鶴卻毅然跟隨村人到天津打工去了。

由於家裡太過貧困，董鳴鶴去打工時，身上只帶了很少一點錢。到天津後，由於他沒有一技之長，只能去工地上做工，並且還要先做一周的學徒，才能跟著科技工幹活。

為了省錢，董鳴鶴每天只買兩包北京速食麵充饑。可是他畢竟正在長身體，在工地上幹的又是體力活，囙此那段時間，饑餓讓他產生了刻骨銘心的感受。

多年後，董鳴鶴還記得，有一次有個工友給了他兩塊北方大餅，他小心翼翼地把大餅分成了6塊，每天他就吃一塊餅，硬是堅持了6天。

好在做完學徒後，董鳴鶴就開始了他的油漆工生涯。他勤勞肯幹，人又聰明，囙此工友們都很喜歡和他交往，而他神經衰弱的毛病，居然漸漸地痊癒了。

雖然工作很累很苦，但董鳴鶴一直渴望成為一名大學老師。當他告訴工友們他的理想時，卻只得到了大家的奚落和嘲笑。

隨著時間的推移，董鳴鶴居然做起了包工頭。他帶著幾個工人四處攬活，賺的錢也漸漸地多起來。

當他把家裡的債還完後，隨著家裡的情况慢慢好轉，他轉身離開了天津，再次回到了老家，插班讀了高三。重回校園後，董鳴鶴又成了最刻苦的學生。

1991年，董鳴鶴參加了高考。

由於離開學校太久，功課落下得太多，囙此他沒能考上大學。隨後，董鳴鶴繼續選擇複讀，又於第二年再次參加高考，然而依然名落孫山。直到第三年，董鳴鶴才考上了蕪湖師範專科學校，終於實現了上大學的願望。

儘管此時的董鳴鶴已經22歲了，但那個年代，大學是包分配的，考上大學就相當於解决了就業問題，這也意味著幾經坎坷的董鳴鶴終於跳出了農門。

大學畢業後，董鳴鶴被分配到了老家鎮上的中學教書。

在教學上，他兢兢業業，不管是學校領導還是學生都很認可他。可是這和他的理想還有著一定的距離，他本來想要去考研究生，可是由於學歷不够只得作罷。

2001年4月，國家對高考制度進行了改革，對婚否與年齡不再設限。

消息傳出後，董鳴鶴為之振奮，他同年到教育局，又報名參加了高考，並在考場中還遇到了他曾經教過的學生。不過，命運仿佛故意要折磨董鳴鶴，這年他沒能考上本科。

隨後，董鳴鶴一邊教書一邊刻苦複習，終於在2004年，考上了西南民族大學的大學生。這一年，他已經32歲了。但為了心中的夢想，他辭掉了工作，再次踏入了大學校園，並和一群比他小十幾歲的年輕人們成為了同學。

本科畢業後，董鳴鶴繼續走上了考研之路。幸運的是，這次他沒有花太長時間，就考上了985院校四川大學的研究生。

在讀研期間，董鳴鶴開始了他的文學創作之路。他先是在某網絡平臺上寫《祼戀2012拆遷》。小說一上線，就受到了讀者喜愛。隨著點擊量的不斷增加，他也順理成章地成為了該平臺的簽約作者。後來，他的小說隨著連載繼續，月點擊量過了百萬之多，而他也囙此賺了一筆錢。

不過，寫網路小說，不是董鳴鶴的初衷。於是，他在讀研的第三年，開始創作長篇小說《打工外傳》。在這部小說中，他以一個打工者窘迫的生活為線索，在小說中體現了留守兒童、留守婦女及打工者在都市中所經歷的種種艱辛，展現了打工人的真實生活。囙此這部小說出版後，立刻引起了很大的反響。

新書出版不久，雲南大學旅遊學院向他拋出了橄欖枝。也就這樣，他實現了當大學教師的夢想。

一邊是教學，一邊是創作，董鳴鶴的生活過得有條不紊。他的華麗轉身，自然讓曾經嘲笑過他的工友們對他刮目相看。而他依然在前進的道路上繼續奮發圖強。

如今，董鳴鶴已經離開雲南，到廈門工學院繼續擔任教師，並在廈門定居。

他說，他在工作之餘，也很喜歡旅遊。走過的許多地方，讓他最喜歡的，還是廈門。所以，他把未來的生活選擇在了這裡。而他在創作之餘，最愛做的一件事，就是穿梭在廈門的大街小巷中，去感受廈門的人文風情。

不得不說，如果董鳴鶴當初繼續做包工頭，想必他也會賺不少錢。不過，由於他始終在追逐他的夢想，囙此他在實現了他的人生轉變後，終於過上了自己最喜歡的生活。而他也因為傳奇的經歷，成為了年輕人學習的勵志人物。