1.茅盾：沈德鴻

中國現代著名作家、文學評論家、文化活動家以及社會活動家。代表作有小說《子夜》、《春蠶》和文學評論《夜讀偶記》。1981年3月14日，茅盾自知病將不起，將稿費25萬元人民幣捐出設立茅盾文學獎，以鼓勵當代優秀長篇小說的創作。

2.葉聖陶：葉紹鈞

現代作家、教育家、文學出版家和社會活動家，有“優秀的語言藝術家”之稱。

葉聖陶教育思想對中國特色現代教育理論作出了具有獨創性、系統性的重要貢獻。這一教育思想，以中國教育改革實踐為邏輯起點，形成了唯物辯證的中國教育改革之學；在探索和回答中國教育改革實際問題中，精闢、獨到地揭示了中國現代教育基本原理；在總結和提煉中國教育改革實踐經驗中，發展、創新了中國現代教育教學理論。

3.夏衍：沈乃熙

浙江杭州人，中國近代著名文學、電影、戲劇作家和社會活動家，中國左翼電影運動的開拓者、組織者和領導者之一。

夏衍作為夏衍中國三十年代開始的左翼戲劇運動的先驅者和主要領導者之一，對中國現代話劇事業的發展做出了突出貢獻，無論從戲劇的表現內容，還是戲劇的表現手法和藝術風格，都在對“五四”以來中國話劇優秀傳統繼承的基礎之上，進行了許多開藝術先河的創造性探索，營造了自己意味深長的藝術境界，形成了獨特的創作個性和藝術風格。

4.丁玲：蔣冰之

原名蔣偉，字冰之，畢業於上海大學中國文學系，中共黨員，著名作家、社會活動家。1936年11月，丁玲到達陝北警衛，是第一個到延安的文人。丁玲的到來，給陝甘寧抗日根據地原本力量薄弱的艺文運動增添了新鮮的血液。她在中國現代文學史上作出過無法取代的貢獻。

代表著作有處女作《夢珂》，長篇小說《太陽照在桑幹河上》《莎菲女士的日記》，短篇小說集《在黑暗中》等。

5.曹禺：萬家寶

中國傑出的現代話劇劇作家，曹禺作為中國新文化運動的開拓者之一，與魯迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍齊名。他是中國現代戲劇的泰斗，戲劇教育家，1934年曹禺的話劇處女作《雷雨》問世，在中國現代話劇史上具有極其重大的意義，它被公認為是中國現代話劇成熟的標誌，曹禺先生也囙此被譽為“東方的莎士比亞”。

6.田漢：田壽昌

湖南省長沙縣人，他創作歌詞的歌曲《萬裏長城》的第一段後來成為中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》的歌詞。田漢早年留學日本時曾自署為“中國未來的易蔔生”。1968年，田漢在中國文化大革命中不幸被迫害死於獄中。

7.柳青：劉蘊華

當代著名小說家。1952年任陝西省長安縣（今西安市長安區）副書記，並在長安縣皇甫村落戶達14年。“文革“期間，遭受殘酷迫害，被迫停止工作。一貫深入生活，幾十年如一日生活在農民中間，有著豐厚的生活積累。他的小說大都以農村生活為題材，代表作《創業史》。2019年9月23日，柳青長篇小說《創業史》入選“新中國70年70部長篇小說典藏”。

8.秦牧：林覺夫

廣東澄海人。中國散文界的“南秦北楊”，其文學活動涉及很多領域，主要有散文、小說、詩歌、兒童文學和文學理論等等。秦牧的散文是一種智力的文體，在體式上繼承了“五四”閒話體散文的特點，但又對之進行改造，並吸收了抒情散文敘事如畫，感情濃郁的妙處，創造出將抒情、敘事、議論融為一體的新文體。

9.沙汀：楊朝熙

綿陽市安州區人，沙汀自20世紀30年代以來。主要以四川作為他故事的背景。以現實主義創作方法和含蓄深沉的藝術氣質描寫中國現代農村。他擅長描寫四川社會風習，渲染場面氣氛，捕捉人物的典型細節。他的小說以極强的幽默感和濃烈的地方色彩著稱。沙汀在中國社會科學院文學研究所所長的任上離職退休。現為中國作家協會副主席，仍不倦地在撰寫自己的回憶錄。

10.巴金：李芾甘

四川成都人，祖籍浙江嘉興。巴金1904年11月生在四川成都一個封建官僚家庭裏，五四運動後，巴金深受新潮思想的影響，並在這種思想的影響下開始了他個人的反封建鬥爭。1923年巴金離家赴上海、南京等地求學，從此開始了他長達半個世紀的文學創作生涯。巴金在文革後撰寫的《隨想錄》，內容樸實、感情真摯，充滿著作者的懺悔和自省，巴金囙此被譽為“二十世紀中國文學的良心”。

11.魯迅：周樹人

浙江紹興人，魯迅一生在文學創作、文學批評、思想研究、文學史研究、翻譯、美術理論引進、基礎科學介紹和古籍校勘與研究等多個領域具有重大貢獻。他對於五四運動以後的中國社會思想文化發展具有重大影響，蜚聲世界文壇，尤其在韓國、日本思想文化領域有極其重要的地位和影響，被譽為“二十世紀東亞文化地圖上占最大領土的作家”。

12.楊沫：楊成業

原籍湖南湘陰。生於北京，1958年出版的代表作長篇小說《青春之歌》，是一部描寫中國共產黨領導的愛國學生運動的優秀長篇，成功地塑造了知識青年林道靜這一藝術典型。小說在讀者中特別是青年學生中影響深廣，曾由作者改編為電影劇本，拍成同名電影上映。2019年9月23日，楊沫長篇小說《青春之歌》入選“新中國70年70部長篇小說典藏”。

13.郭沫若：郭開貞

四川省樂山市人，郭沫若是中國科學技術大學的主要創建者之一。1958年5月，為了實現科學技術的現代化，加速培養國防建設和尖端科學技術方面急需的專門人才，當時任中國科學院院長的郭沫若聯合部分著名科學家，向黨中央提出由中國科學院創辦一所新型大學的建議。建議得到黨和國家領導人劉少奇、周恩來、鄧小平、聶榮臻等的支持，以及中央書記處會議的準予。1952年4月9日郭沫若獲得“加强國際和平”史達林國際獎。