一、單項選擇題（本大題30小題，每小題2分，共60分）每小題列出的四個選項中只有一個是正確的。請將答題卡上對應題目所選的選項塗黑。

1.現代觀點普遍認為，人類是由猿經過漫長的歷程演變而來。那麼，從猿到人過渡階段結束的標誌是

A.使用工具

B.使用天然火

C.直立行走

D.製造工具

2.《左傳・昭公六年》記載“商有亂政，而作《湯刑》”，《竹書紀年》記載商代第24代商王祖甲“二十四年，重作湯刑”。殷墟出土的甲骨文中也有“王又作辟”“貞王聞惟辟”，學者注釋：“辟，刑”。傳世文獻和出土文物能證實商朝

A.祖甲主張無為而治

B.主張實行“禮治”

C.用刑罰來維持統治秩序

D.郡縣制度得到較好運行

3.季羨林先生曾說：“在世界上延續時間長、真正形成獨立體系的文化只有四個―中國、印度、阿拉伯和西歐。這四大文化體系匯流的地方只有一個，就是中國的新疆地區。其所以能够在這裡匯流，則須歸功於貫穿全區的絲綢之路。”這段話不能說明

A.世界古老文化的源頭在中國的新疆地區

B.絲綢之路促進了不同地區文化的交流與發展

C.絲綢之路是東西方往來的大動脈

D.絲綢之路是一條世界多元文化融匯的通道

4.有學者認為，名稱前冠以“胡”字的植物，大多為兩漢西晋以後由西北引入；冠以“海”字的植物，大多為南北朝以後由海外引入；冠以“番”字的植物，多為南宋至元明時由“番舶”引入；冠以“洋”字的植物，大多由清代乃至近代引入。這反映出

A.中國古代國人心態封閉保守

B.自古以來中外文化交流頻繁

C.中國古代農業科技領先世界

D.中國小農經濟發展相容並包

5.韓愈於貞元二年赴長安應試，無門第資蔭，三試不第。後經多方請托、行卷，聲名鵲起，於貞元八年始中進士。應吏部試，又三次不中。貞元十一年，三次上書宰相，希望得到薦舉。貞元十七年秋冬季，他才被吏部正式授予官職。資料可佐證在唐代

A.門第觀念依然比較濃厚

B.科舉考試考風極為不正

C.科舉中重經世策論之才

D.高級官員多進士科出身

6.美國眾議院通過“2019年西藏政策與支持法案”，再次暴露了美國干涉中國內政、阻撓中國和平發展的罪惡企圖。西藏自古以來就是中國固有領土，下列反映唐朝時漢藏兩族友好交往盛况的詩句是

A.勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人

B.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州

C.自從貴主和親後，一半胡風似漢家

D.漢兒盡作胡兒語，卻向城頭罵漢人

7.單元複習課上，歷史老師用PPT展示了如下圖片。請判斷這一單元的階段特徵是

A.早期國家的產生與社會變革

B.政權分立與民族交融

C.繁榮與開放的時代

D.民族關係發展和社會變化

8.軍機處是清朝時期的中樞權力機關，有著“四不”規定，即不設衙門，不頒發關防，不獨立發文，不直接指揮各級軍政部門。一切重要的檔案必須以“軍機大臣奉上諭”等形式下達。據此可知軍機處

A.辦事嚴謹而且保密

B.等同於以往的宰相

C.只是皇帝的輔政機构

D.比特卑職低但權力較大

9.“有軍功者，各以率受上爵……謬力本業耕織，致粟帛多者複其身。”資料反映的商鞅變法的措施是

A.廢除貴族的世襲特權

B.嚴明法度，禁止私鬥

C.獎勵軍功，鼓勵耕織

D.統一度量衡

10.時空觀念是歷史學科五大覈心素養之一。與如圖中對應的朝代是（）？

A.商朝、北宋、元朝

B.東漢、西晋、隋朝

C.商朝、隋朝、北宋

D.東漢、北宋、明朝

11.下圖所示戰役

A.為曹操以後統一北方打下基礎

B.東晉成功抵禦了來自北方的軍事威脅

C.導致了北方人口大規模南遷

D.為三國鼎立局面形成奠定基礎

12.以下哪一場景不可能出現在電視劇《貞觀長歌》中

A.魏征去世，唐太宗傷心地說：“魏征死了，我失去了一面鏡子。”

B.唐太宗告誡太子：水能載舟，亦能覆舟。

C.鑒真東渡日本弘揚佛法

D.文成公主入藏

13.廣東海上絲調之路博物館中的南宋沉船“南海一號”，“船體基本保存完好是現時世界上發現年代最早、船體最大、保存最完整的遠洋貿易商船。”“船載文物約有6萬到8萬件，現時已打撈出水的文物達6000多件。”不能從資料中推測出的歷史資訊是

A.宋代商業十分繁榮

B.南宋對外貿易發達

C.宋代造船技術高超

D.宋代紙幣世界通用

14.1872年《申報》在上海創辦，在它有關耶誕節的報導中，經常使用“外國冬至”“西國冬至”“洋冬至”等字樣，這一現象反映出當時社會

A.對侵略者的厭惡

B.中西交融的情形

C.全盤西化的態度

D.天朝上國的心理

15.張謇創辦大生紗廠，不僅在籌建期間曾借用公款，而且開廠以後還依仗清政府，取得了“二十年之中，百里之內，不准別家設立紗廠”的壟斷權。1904年，上海紡織業資本家朱疇擬在祟明增設大有公司，清政府商部竟出面替張謇加以封锁。由此可見

A.清政府大力支持洋務派創辦工業

B.封建主義阻礙民族工業健康發展

C.民族資本家之間的自由競爭日趨激烈

D.近代民族工業沒有擺脫外來勢力控制

16.毛澤東盛讚中華民國臨時約法：“在那個時期，是一個比較好的東西……它帶有革命性、民主性。”據此可知《中華民國臨時約法》頒佈的意義是

A.標誌著中華民國臨時政府成立

B.結束了中國兩千多年的封建帝制

C.明確了資產階級革命的綱領

D.肯定了資產階級民主共和制

17.下錶是新中國“一五”計畫期間主要工業產品產量錶，此錶表明“一五”計畫

A.優先發展重工業，相應地發展輕工業

B.造成國民經濟比例嚴重失調

C.使我國實現了社會主義工業化

D.使國民經濟得到根本好轉

18.新學期伊始，小輝參加了學校組織的“民族團結教育”參觀展覽。適合作為西藏展區背景音樂的是

A.《吉祥三寶》

B.《阿拉木罕》

C.《龍船調》

D.《天路》

19.中華人民共和國成立後，周恩來在參加某次國際會議時形象地說：“儘管我們過去在國內談判有經驗，跟美國吵架也有過經驗，但是那是野檯子戲；這次是一個正式的國際會議了，我們登上國際舞臺了，又是一個大國，是一個正規戲、舞臺戲，又是第一次唱，所以要本著學習的精神去做。”這次會議上中國政府

A.提出了和平共處五項原則

B.致力於解决朝鮮、印度支那問題

C.提出“求同存异”的方針

D.宣導建立不結盟組織

20.下圖是某校學生在研究性學習中總結的史實摘要，你認為圖中內容的共同影響應該是

A.加强了中國對外交往

B.推動了祖國統一大業

C.增强了中國國防實力

D.提高了中國國際地位

21.漫畫《奔向社會主義》生動反映了新中國初期的經濟建設。與漫畫資訊直接相關的是

A.社會主義工業化的實現

B.對資本主義工商業的改造

C.第一個五年計劃的實施

D.社會主義市場經濟體制建立

22.古希臘哲學家蘇格拉底說：“如果我們要出海，肯定會去找一個經驗豐富的船長，如果我們生病，肯定會去找一個醫術高明的醫生，沒有人願意用抽籤的方法去雇用一比特船長或醫生”。資料強調

A.雅典民主的局限性

B.雅典公民積極參政

C.雅典注重海外貿易

D.雅典民主高度繁榮

23.歷史學家馬世力指出：“從3世紀起，由於羅馬奴隸制社會陷入危機，統治階級迫切要求將反映本階級意志的現行法律固定下來，藉以維護和鞏固其統治地位，因而著手進行法律彙編工作。”據此可知馬世力的觀點是

A.法律反映了平民的需求

B.法律反映了統治階級意志

C.法律面前人人平等

D.法律可以教化群眾

24.“這一事件的意義如此重大，這不僅是因為在運動中天才輩出，燦若群星……（更在於）它所宣揚的思想不*是向長期以來在基督教神學籠罩下，陷於沉悶室息的社會送來的一股清新的氣息。”這樣評估是因為這一事件

A.湧現出眾多人文主義的大師

B.衝破了宗教神學思想的束縛

C.推動了法國和美國的資產階級革命

D.促使資產階級統治鞏固與擴大

25.有學者這樣評估近代英國“它在政治、經濟、社會、文化方面的成就都為世界其他地方提供了範例，可以毫不誇張地說，英國開創了一個新的文明。”以下不能够支持這一觀點的是

A.利用議會限制王權

B.建立三權分立的聯邦政府

C.大機器生產成為工業生產的主要管道

D.創立了經典力學和生物進化論學說

26.“馬克思是全世界無產階級和勞動人民的革命導師，是馬克思主義政黨的締造者，是近代偉大的思想家，他和恩格斯一起積極參加工人運動，及時總結運動中的經驗教訓，繼承前人思想，創立了馬克思主義”。該資料表明馬克思主義是

A.前人思想的總結

B.推動了法國和俄國的工人運動

C.是憲章運動等早期工人運動的理論指導

D.產生於革命實踐中

27.第一次世界大戰爆發後，一比特德國官員絕望地評論道：“這一切都來自這種該死的聯盟體系，它們是現代戰爭的禍根。”他認為第一次世界大戰爆發的原因是

A.壟斷組織的出現

B.資本主義國家政治經濟發展不平衡

C.塞拉耶佛事件爆發

D.三國同盟、三國協約形成

28.錢承旦認為，美國的創新在於：為了拯救市場，唯一的辦法居然是“中止市場”，但“中止市場”又不是“消滅市場”，需要的是一種能够“控制”市場的權力，而執行這種權力的恰恰是國家。資料強調的“美國的創新”是

A.堅持採用自由放任政策

B.中止市場的運行

C.採用國家干預經濟的手段

D.改變政府的職能

29.有人說，雖然英國脫歐成功了，但是，從今天的形勢看，歐洲大陸再次爆發大規模戰爭的可能性幾乎微乎其微。得出這一結論的依據應是

A.聯合國作用的加强

B.世衛組織的成立

C.世貿組織的成立

D.歐洲聯盟的建立

30.歷史研究重在“論從史出”。下列影響人類歷史發展行程的重大事件中，結論和史實不相符的是

A.世貿組織加快經濟全球化

B.萬隆會議促進了亞非國家團結

C.不結盟運動衝擊了多極化格局

D.歐盟成立重振了西歐雄風

二、綜合題（本大題3小題，31題11分，32題14分，33題15分.共40分）

31.（1分）近代中國教育的發展見證了中國近代化的歷程，是近代中國社會轉型的縮影。閱讀下列資料，回答問題。

資料一從教育方針講，它培養的不再是為求取功名走讀書做官之路的封建士子，而是適應時代要求，掌握先進科學技術和軍事知識的近代人才。如福州船政學堂先後培養出628名航海、造船、蒸汽機製造方面的管理、駕駛及工程技術人員，為發展中國造船業和創建近代海軍作出重大貢獻。——孫春芝《略論洋務運動與中國教育近代化》

資料二在戊戌變法前，社會輿論普遍認為，洋務運動的失敗，其實就是當時中國教育的失誤。囙此，以康有為、梁啟超為代表的維新派希望以教育改革為突破口，培養新型的資產階級人才，以達到政治改革、發展資本主義經濟、挽救民族危機的目的。——馮君《戊戌變法與中國近代社會的構建》

資料三北大將當時中國思想最新、最開放的新型知識份子吸引進來，……這樣一個生機勃勃的氛圍與新文學前驅群體的形成，則更有利於新文學前驅在北大實踐教育理想，推進思想解放。——摘編自覃文珍《新教育與新文學的相互推進》

（1）據資料一，指出洋務派的教育方針。這一方針契合了洋務派怎樣的治國理念？（2分）

（2）對比資料一、二，與洋務派的教育方針相比維新派有何新發展？資料二中，維新派教育改革的目的是什麼？（3分）

（3）據資料三，列舉兩位“新文學前驅”代表人物。指出新型知識份子在北大教育實踐的積極影響。（4分）

（4）綜合上述材料，近代中國教育發展見證了中國近代化怎樣的歷程？（2分）

32.（14分）文化因差异而多彩，汲取不同文化的精髓，有助於我們樹立正確的世界觀和價值觀。根據要求，完成下麵相關問題。

（1）一方土地上的文化遺跡承載著一方文明的記憶。從下麵文化遺跡中任選中外遺跡各一例，簡述其承載的歷史價值。（6分）

（2）傳統文化蘊涵著無限生機，是我們精神力量的源泉。你從下麵兩則資料中，能感受到怎樣的社會主義核心價值觀？（2分）

（3）思想發展推動社會進步。下圖中的著作反映了哪些歷史事件？這些事件產生了怎樣的影響？（任選兩例作答）（6分）

33.（15分）人類政治文明的演進經歷了從專制到民主，由人治到法治的歷程。閱讀下列資料，結合所學知識回答問題。

資料一秦始皇統一中國，不僅從疆域上，更是從文化上、民族心理上鑄就了中華民族這個東方大國不可撼動的牢固根基，祖國統一、民族團結成為中國歷史發展的必然趨勢。資料二美國的共和政體吸收了雅典民主的理念，保障“人民”對政府的參與，它用代表制改造了羅馬的公民大會，使之成為“委託一代理”的“間接民主”機构。它借鑒了君主制的長處，强化了行政權的功能和作用，並將它賦予單獨一個人行使。同時，美國的建國者還從歷代的分權理論和制度中獲得借鑒，把它加以改造，轉化為一種複合的分權制衡體制，以防止政府某一分支侵奪或壟斷權力，從而保證“有限政府”理念的實現。——李劍鳴《“共和”與“民主”的趨同一美國革命時期對“共和政體“的重新界定》

資料三拿破崙說：“它是一隻船，把法國革命的行政和社會的原則輸送出去……在有些國家裏被接受為母法，並通過其子法現今正在那裡發生效力。”

資料四中國在過去的三十多年裏進行的經濟改革，不僅提高了公民總體的物質生活水准，也給他們帶來了更多的自由和更大的流動性。中國發展了一種充滿活力的社會主義市場經濟，能够挑戰美國經濟主導地位，並且提供了一種不同於西方民主的國家發展模式。——【美】弗蘭克・薩克雷《世界大歷史1799-1900）

（1）閱讀資料一，用史實論證“秦始皇鑄就中華民族的牢固根基”。（4分）

（2）資料二中的美國共和政體借鑒了歷史上的哪些經驗？簡述其建立的民主政體的特點。（4分）

（3）根據資料三，談談你對拿破崙這段話的理解。（3分）

（4）資料四“一種不同於西方民主的國家發展模式”指什麼？並概括這一模式的特點。（4分）

參考答案

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