補上勞動教育缺失的短板
8月24日，在教育部新聞發佈會上，有提到，《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》印發之後，大家對新時代教育的內涵和邊界的看法不一。體力勞動已經過時，可能有不少人都持這樣的觀念。此次發佈的《關於全面加强新時代大中小學勞動教育的意見》和《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》一樣，共同強調了一個觀點，就是在勞動教育過程中，要以體力勞動為主，注重手腦結合。
8月24日，在教育部新聞發佈會上，有提到，《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》印發之後，大家對新時代教育的內涵和邊界的看法不一。體力勞動已經過時，可能有不少人都持這樣的觀念。此次發佈的《關於全面加强新時代大中小學勞動教育的意見》和《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》一樣，共同強調了一個觀點，就是在勞動教育過程中，要以體力勞動為主，注重手腦結合。